把學校的形象全賭在沈早早一個學生的身上，這種事情，校長做不出來。
黃老師是沈早早的班主任，又是任科的數學老師，對沈早早有這樣的偏愛以及盲止的信任，校長可以理解。
但他是校長啊，他得從全局出發，冷靜分析。
這事兒，還是不成。
被拒絕的黃老師差點沒吹胡子瞪眼睛，校長這是不相信他的判斷，也不相信他的學生啊。
沈早早為學校爭的光還少嗎？
大敗島國學生的事情，校長完全忘記了？
尤其是圓周率那一戰，沈早早在本國的數學界還是有點小小名氣的。
不少數學界的老師都知道沈早早是顆好苗子，隻要好好培養，說不準在數學這條路上可以走更遠的路。
怎麼彆人都看好沈早早，偏校長不相信沈早早呢。
“校長，你信我，真的，可以讓沈早早試一試的。你忘記圓周率的事情了？沈早早不光會背，還會算。以沈早早當時算出來的程度，我們都可以給沈早早申請紀錄了。”
當時要不是冷師長攔著，嫌沈早早一下子表現太搶眼，怕招人。
不然的話，這事兒早敲定了。
有這麼一個會為學校爭光的學生，校長早放一千響的鞭炮慶祝一下了。
他就想不明白了，這麼棒的學生，校長怎麼都不願意多給一點信任呢？
沈早早值得這樣的信任。
黃老師說的都是事實，校長沒辦法否認。
最後，校長被黃老師纏得無奈了，隻能點頭答應。，找書加書可加qq群952868558