錢金繼續說道：“其實，這個社會根本不需要太多的大學生，而是需要大量的普通勞動者。如果大家都去當官、當老板，沒人乾苦力，那整個社會就會崩潰！因為官員和老板不能創造財富，他們隻是分配財富！是底層勞動者創造了財富！”
“因此，自恢複高考以來，開始20年的高考錄取率非常低，能上大學的人比較少，正因為人少，所以能夠做到工作包分配，而且分配的都是管理崗位。那些沒有考上大學的人則進工廠打工，為社會創造財富！這是合理的社會分工。”
“但是在1997年，情況發生了變化，當時東南亞發生經濟危機，國內又麵臨國企改製造成的下崗潮，導致大量閒散人員找不到工作。”
“為了減緩就業壓力，啟動內需，某人就想到了三個方法，分彆是：教育市場化、醫療市場化、房產市場化。”
“教育市場化的原則就是提高教育收費水平，讓老百姓把錢花出來，以提振內需；同時大學擴招，讓那些原本讀完初中就準備外出打工的人繼續讀高中，高中生繼續上大學，這樣許多人進入社會找工作的時間就往後推遲了七年！”
“由此可見，現在的學生之所以能考上大學不是因為成績好，而是為了緩解就業壓力，故意讓他們上的大學！”
“但是，老百姓哪裡懂這些？他們隻是看到八九十年代的大學生都升官發財了，現在自己的孩子也有上大學的希望，自然不願意放棄這樣逆天改命的機會，拚命的雞娃，讓孩子上大學！”
“但是，這些父母忽略了一點：前一二十年畢業的大學生之所以能走向成功，是因為當時的大學生人數少，畢業後包分配，為大學生們提供了一個施展才華的平台！”
“而擴招之後的大學生不包分配，需要自己找工作，平台沒有了。”
“缺少了平台，又沒有足夠的人脈關係，大學生畢業後隻能去送外賣、當普工！”
“為什麼，我說上大學和炒股很類似呢？你看，這些父母之所以讓孩子上大學是因為看見八九十年代的大學生都走向了成功；同樣的道理，一些股民為什麼買入醫藥、白酒、新能源的股票？因為他們看見前幾年這些股票大漲，一些人靠這些股票發了財！”
“他們的共同點就是：沒有分析判斷的能力，而是習慣於跟風！看見彆人上大學成功了，就想讓自己的孩子上大學；看見彆人買新能源股票發財了，就跟風買入新能源股票！他們根本不知道基本麵已經發生了變化，不能照搬彆人的成功經驗！”
“我可以肯定的說，郝有錢的父母如果炒股，十有八九會被套在白酒、醫藥和新能源這些昔日的龍頭股上麵！”
“任何社會都不可能讓所有人發財，要想成功就必須乾彆人不乾的事情，當沒有人上大學、沒有人炒股、沒有人乾外賣員的時候，你去乾，物以稀為貴，可以成功。”
“但是當大家都去乾的時候，你就不要湊熱鬨了！那都是坑！”
王利發笑道：“你說的還真有道理。聽你這麼一說，我感覺現在的大學似乎也成了一個殺豬盤，繳智商稅的地方！”
錢金道：“不是殺豬盤，而是一個賭場！各方都在賭！”