“唔——我先想想……讓我先想想，馬上就好……”
抽到二號的梓川楓努力琢磨起來，首先上一個雙葉理央編的故事，完全不能說是故事，就是給角色添加了一些設定，甚至直接把年齡拉到了十七歲！跳過了開頭裡很多可以展開來編故事的內容……
從哪個地方開始編故事？
櫻島麻衣與母親的問題？被父母期待明明是一件很好的事情吧？為什麼櫻島麻衣又要感覺痛苦和壓抑？搞不太懂。
當明星的事業，明星倒是知道，經常出現在電視上，隔三差五換來換去的名人，但事業轉型期又是什麼意思？童星紅利期是什麼意思？電視上不是會自己長明星嗎？還是有點搞不懂。
梓川楓陷入苦惱的思索中，編故事好像也沒那麼容易。
“快點兒啊～等得我花都謝了。”
白影出聲催促道：“你難道還怕自己編出來的故事不怎麼樣？放心吧，你前麵已經有一個全是設定，毫無故事的人墊底，你還怕什麼？已經沒有下降的空間了，除非你張嘴連‘櫻島麻衣吃了碗米粉’的小故事都編不出來。”
“哦哦……”
梓川楓安心了一點，連連點頭應答，反應過來後立刻抱著貓哼了一聲：“我、我當然知道——”
“櫻島麻衣感覺很痛苦的時候，她的哥……她的姐姐安慰她，鼓勵她要堅強地做自己，成為一個很厲害的人，於是櫻島麻衣從姐姐的安慰裡得到勇氣，很輕鬆地就解決問題，然後和姐姐幸福地生活在一起。”
梓川楓磕磕絆絆地把又縫又編，勉強表達清楚一個姐妹情深的故事，她大夢特赦般鬆了口氣，連忙將話題推出去：“好了！接下來到雪之下！”
姐姐……梓川楓應該是以梓川咲太為原型虛構的姐姐吧？說不定編出來的故事內容裡，還有一小段關於她親身經曆的故事吧？
雪之下雪乃沉吟著思索，順口編了一段故事道：“在姐姐的幫助下，家庭問題最終得以妥善解決，說服母親之後，考慮家中經濟困難已經得到解決，親人之間的關係也在慢慢修複，而非演變成某種帶著愧疚感、虧欠感、自我獨斷等情緒的結果，櫻島麻衣認為自己已經不需要繼續當明星，於是從演藝圈退隱。”
“她準備認真進行升學考試，脫離母親的約束後，迷茫籠罩在心頭和前方，一時之間完全找不到前進的方向。為了解決這個問題，櫻島麻衣從峰原高中轉學到總武高，進行升學考試的鑽研與學習，立誌要考上大學的想法，給予她想當巨大的力量和勇氣，讓她從迷茫的泥潭之中掙紮而出，尋找到一條嶄新，屬於自己的道路。”
既然要縫合的話，把自己的事情縫縫補補，也能湊合著用吧。
可惜作為故事而言，沒時間去琢磨伏筆、轉折和衝突等方麵的內容，隻能中規中矩地描述了一下。
“下一位。”
雪之下雪乃轉移話語權。
“嗯……櫻島麻衣啊……”
梓川咲太瞥了眼坐在白影旁邊，對於事態發展已經佛係的櫻島麻衣，又瞥了眼雪之下雪乃。
我懂了。
白是想試試雪之下雪乃能否回憶起櫻島麻衣？在那之前得解決一下雪之下的認知錯誤，白真是夠不怕死的，不管原本的柴堆有多大，一定要多倒幾桶油，再一把火點起來。
他斟酌語句後說道：“學習、讀書和上進，櫻島麻衣在總武高刻苦努力，取得了頗為驕人的成績，其他人更加讚賞接踵而至。困難和辛苦壓不垮的心態，卻容易在輕飄飄的恭維與讚賞中融化。櫻島麻衣的性格變得驕傲自大起來。好景不長，過了一段時間後，周圍的老師同學開始去讚美另一個人——她的姐姐。”
“人們認為櫻島麻衣固然優秀，卻比不上她姐姐的成就，櫻島麻衣對此頗為不滿，於是向老師提出詢問。”
“麵對學生不服氣的疑問，老夫語重心長地說道：‘你的姐姐確實比你更加優秀，例如她就沒有把自己的時間，寄托在旁人談論的口舌之上，你若覺得自己更加優秀卻未能得到讚賞，跑來征求我的意見，詢問我如何看待，這就已經證明你不如自己所想的那般優秀’。”
“櫻島麻衣遭到老師的否定後，並未幡然醒悟，反倒是越發執著。她仔細觀察自己姐姐的一舉一動，一言一行，試圖模仿對方，以此得到他人的讚美評價。”
“她效仿得很好。”
“櫻島麻衣的評價漸漸跟著變高，迎著眾人的讚美，櫻島麻衣漸漸以為那些讚美聲都是給她的，後來她才知道那些讚美聲，隻是在稱讚她與她的姐姐相似——人們稱讚她不愧是姐姐的妹妹。”
“櫻島麻衣發現自己理解錯了。”
梓川咲太示意道：“下一個，到翔子你了。”
雪之下雪乃不由瞥了眼白影——你把我家裡的事情，說給彆人聽了？
白影回以乍看上去很認真的目光，雪之下雪乃微微側頭，看向牧之原翔子，以白君的性格來說……彆說不可能，他甚至會當成創作材料，寫成戲劇，傳唱四方，予人以社會死亡。
“嗯……嗯……”
作為小學生的牧之原翔子，努力地琢磨著，回憶一些自己看過的故事橋段，她醞釀了一下之後，稚聲說道：“有一天，櫻島麻衣向姐姐傾訴了苦惱，由於兩人長相年齡都十分相似，姐姐提議與櫻島麻衣
交換身份，偽裝起來體驗彼此的生活。”
“櫻島麻衣發現姐姐的生活並不容易，彆人隻會看到她光鮮的一麵，並不能體會到姐姐的痛苦和艱難，作為妹妹的自己本應體會到這一點，卻為其他人的讚賞報以羨慕與嫉妒，而不是鼓勵自己的姐姐，讚賞自己的姐姐，讓姐姐開心。”
“本應是親人的自己，卻並沒有做到這一點，這讓櫻島麻衣感覺十分愧疚，後來兩人相互傾訴，關係重歸於好。”
牧之原翔子給故事畫上一個很有童心的句號。
雪之下雪乃感覺對方在cue自己，看看這位小學生天真純潔的目光，又感覺是自己想得陰暗了一些……
“哇，你們編的故事也太無聊了吧？太平了吧，簡直像勇者……”
目光銳利地刺來！
“簡直像勇者一樣心平氣和。”
白影按捺不住地指指點點起來：“雙葉理央，添加少許設定之後什麼都沒編出來，完全是放棄掙紮！其他人也是，編出一個平平無奇，歌頌愛與正義的故事，缺乏衝突、缺乏矛盾、缺乏一些強悍的張力、缺乏與前文的映照，缺乏一個主旨！”
“換成白君會怎麼編？”
雪之下雪乃接話，怕是白君的創作衝動忍不住了。
“若是換成我來的話……”
白影繪聲繪色地描述起來。
……
……