“這歌是我寫的。”顧明大大方方道。
“你寫的？”
這回輪到記者目露懷疑了。
“你這什麼眼神啊，顧老師的詩作也是登過報的。”
都不用顧明自證清白，付城第一個不答應了起來，“聽過《一代人》嗎？顧老師寫的，還有篇文章，樣刊人家都給拿來了，我們劇團有首新歌也是顧老師所作，去擁軍慰問演出沒有一個不說好。”
說完，生怕人家不相信，他看向顧明，見對方點了點下巴，才把《長春》的雜誌樣刊給拿了出來。
殊不知，人家在聽到《一代人》是顧明所寫後，就已經麵露喜色了。
“你，你是寫了《一代人》的顧明？你那首詩我太喜歡了，於黑暗中給人前進的勇氣。”
記者激動得雙手都不知道該怎麼放好，他也沒想到坐個火車居然也能遇到當今詩壇的新秀。
“都是大家抬愛。”
老實說，顧明依舊有些不適應對方的熱情。
他身處於偏僻的撫鬆縣，哪怕對詩歌熱有所了解，但還是低估了當今國人對詩人的追捧程度。
“您這首歌的歌詞和名字，勞煩能不能再告知我一下，到時候發表報刊的話，我們會支付您相應的稿酬。”
記者擔心顧明不答應，接著勸道：“我們《華夏青年報》剛剛複刊，急需報道各行各業勇於開拓的青年先進事跡，我相信您的那首歌詞被廣大群眾看到，也會給他們帶去精神上的力量。”
彆覺得人家這是上綱上線，這年頭先進個人和事跡確實能給予大眾精神鼓舞。
比方說身殘誌堅的張海迪，還有華夏女排精神，那都是榜樣。
而顧明所唱的那首歌，儘管沒有《一代人》那麼意義深遠，但其中充滿了蓬勃生機的嶄新氣象，卻更加符合記者想要的感覺。
“當然可以。”
顧明也樂得與一名央媒記者結交。
將歌名和歌詞寫在紙張上遞給了對方。
“《年輕的朋友來相會》，聽名字就有種青春活力的味道。”
記者珍重地將紙張給收了起來，他們報社複刊要呈現的就是這種新氣象。
他有預感，這首歌的歌詞，主編會很喜歡，上麵也會很喜歡。
兩人互相留了聯係方式和地址，一路上相談甚歡。
隻可惜到了京城，對方就下了火車。
顧明和付城卻是還得再坐一天的時間。
木桶裡的飯菜，也被兩人造得差不多了，好在火車上有專門的餐車，該說不說除了貴點，味道還確實不錯。
就在火車朝著杭城行進之際。
春城，陳曉玉終於收到了顧明委托趙俊生寄去的樣刊。
她在摸到厚厚的信封時，還有些納悶，直到回家後打開才發現裡麵裝的是一本雜誌。
翻開第一頁，就是顧明所寫的《棋王》。
“又一批知青來公社下鄉了，這幫人看起來穿得體體麵麵，說起話來也是傲氣十足，也不知是傲氣什麼，隊長說了，他們是來接受貧下中農再教育，既然是來接受教育，那就得聽我們的話……”
故事的一開頭就將陳曉玉給吸引了進去，有彆於原版車站的背景。
顧明直接把場景放在了知青抵達後，再以自己的視角與王一生相識相熟。
由於有兩版電影的加持，他筆下的故事也變得更富有畫麵感。
陳曉玉聚精會神地沉浸在故事當中，卻渾然沒有注意到自己房間的屋門已經被打開。
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