一共十來個少年，都和朱樉差不多大。
十五六歲。
看起來似乎都練過武，雖然不是虎背蜂腰螳螂腿，但也差不到哪裡去。
朱樉站起身來，繞著這群少年轉了轉。
一旁站著大氣都不敢出的三人，心裡七上八下。
朱樉用桌子上的筆墨，寫了幾張字條。
遞給排頭的少年，“可認得這上麵寫的什麼？”
那少年顯然涉世未深，心怦怦亂跳，站在他身邊就能聽見。
不過聽到朱樉的提問，還是接過紙條念了起來：
“任何物體都要保持靜止或勻速直線運動。”
少年有些緊張，停頓了一瞬。
“接著念啊，彆停。”
“直到外力迫使它改變運動狀態為止。”
在場眾人，都覺得這句話似乎怪怪的。
好像和平日裡見到的不一樣。
不過大家也隻以為，秦王殿下是隨手寫來考驗他們是否識字。
“能明白其中含義嗎？”
朱樉看向麵前的少年。
少年卻隻是茫然地搖了搖頭。
頗有後世大學生見識到高數時的樣子，明明每個字都認識，連成一句話卻不認識了。
朱樉微微歎了口氣，差彆把一旁的三人嚇死。
以為是覺得少年悟性太差。
脾氣最爆的郭孝仁，都想要用腳去踹了。
朱樉抬眼一看就明白幾人的想法，少年額頭上都嚇出一排冷汗了。
“不明白是正常的，彆太擔心。”
“識字就好，這些可以日後慢慢學起。”
剩下的十幾個少年，朱樉也懶得一個一個去測了。
想來水平應該都差不太多。
直接全部收下。
這些人正好做為一批種子，用後世的係統性科學教育出來。
雖然估計要花好幾年時間，但是教出來後也能夠幫自己很大的忙！
最起碼各種化學實驗、機械設備，有了進一步擴張的機會。
譬如，雷汞的提煉。
在這之前，就是因為沒有能夠進行合格化學流程操作的人，才遲遲無法量產。
如果他們能夠學成，說不定還能夠早幾年進入後發火帽槍列裝的時代。
幾日後，宮殿中。
“這都學不會？”朱樉皺著眉看著手上小學五年級級彆的分數計算題。
每人二十道題，正確率普遍不到百分之五十。
最高的，是郭孝仁的一個侄子，郭興漢。
二十道題，對了十四道。
“通分，然後分子分彆加減乘除，這有何難的？”
朱樉當年數學並不算太好，微積分課程基本都靠期末老師劃重點才過。
不過這種小學題，那也是手到擒來。
甚至因為一眼就能看出來，都不知道如何對這幫人進行輔導。
“殿下您學究天人，我等自然是比不過的。”
郭興漢低著頭，低沉著嗓音說道。
“這分母換算，我等確實不能算對太多。”
朱樉漸漸也明白過來。
這幫子少年，估計是平日裡數算用的太少了。
畢竟這年頭買賣，又不會精確到小數點後兩位。
看來，他們還是要從基本的數算練起。
“也罷，是我太心急了。”
朱樉擺擺手：“等我弄一本數算一千題給你們練練吧。”
“你們先將乘法口訣表背熟。”本站域名已經更換為()?。請牢記。