第18章 思考與探索(1 / 2)

邁克爾猛然從床上驚坐而起,大口地喘著粗氣,胸膛急劇起伏,心跳如同急促的鼓點般咚咚作響,豆大的汗珠滾滾而下,瞬間便浸濕了他的睡衣。

他夢到了一道綠色的閃光在眼前閃過,那熟悉而又令人膽寒的光芒,正是阿瓦達索命咒的特有色澤。

就在那奪命的綠光即將擊中他時,一個模糊的身影毅然決然地擋在了他的身前。

邁克爾竭儘全力想要看清那身影的麵容,卻始終無法辨認清晰,這讓他愈發地坐立不安。

抬眼望向窗外那西斜的明月,他深知自己不能再繼續等待下去了。

把一切賭注都壓在鄧布利多的偉大和伏地魔的仁慈之上,那是傻子才會做的事情,他必須把所有事情都想清楚,做好最壞的打算!

邁克爾輕手輕腳地來到二樓衛生間,擰開水龍頭,冰冷的水嘩嘩地流淌著。

他將手探到水流之下,感受著那刺骨的涼意,接著掬起一捧水用力地拍在臉上,那冰涼的觸感瞬間讓他混沌的頭腦清醒了不少。

片刻後,他直起身子,甩了甩手上的水珠,隨後轉身離開衛生間,回到臥室,打開燈,動作利落地換好衣服,接著便坐到了書桌旁,準備如往常一般梳理今天所發生的事情。

在筆記本上,邁克爾首先用中文寫下了思路方向。

“我現在能做什麼?”

“我漏掉了什麼?”

“誰可以幫我?”

之所以用中文,還多虧了奇洛教授的“關照”。在邁克爾剛知曉這是《哈利?波特》世界的第一天,奇洛教授就給有些自大的他留下了深刻的教訓。

畢竟當斯內普教導哈利大腦封閉術時,他卻沒法通過“一些片段”來知道“那條狗是誰的?”這個問題的答案。

如果對方不懂中文,那麼這或許能夠增加自己腦海片段被破譯的難度。

看著眼前的三個問題,邁克爾陷入了沉思。

他在每個思考的問題下麵,緩緩地寫出自己的回答。

我現在應當從《魔法理論》開始構建知識基礎,之前學會的“清泉如水咒”並不能成為我自傲的資本。

在此之後,學習《黑魔法:自衛指南》。

畢竟靠連續不斷地翻滾來躲避魔咒,就如同電影裡用翻滾躲避機槍一般,偶爾用一下還行。

真把翻滾當神技,那就是把敵人當傻子了,畢竟自己可沒有上帝視角來在翻滾中觀察敵人麵對自己翻滾作出的後續動作。

最後學習《標準咒語,初級》,先從簡單且不具備太大危險性的魔咒開始,畢竟這裡不是魔法界也不是霍格沃茨,再次失控可沒人來幫自己處理。

如果這三個都能掌握,再學習和哈利一起買的《魔咒與破解魔咒》。

至於《初學變形指南》,算了吧,大概率會“大力出奇跡”的自己,沒必要在學院之外去冒險嘗試。…。。

第一個問題已有了初步的規劃,接下來,針對“我漏掉了什麼”這個問題,邁克爾開始回想一整天的事情,探尋遺漏之處。

鄧布利多作為校長,親自給自己送信。奇洛和奧利凡德都注意到了自己。

他們肯定有共同點,不可能隻是如自己昨晚所想的“鄧布利多擔心自己變成默默然”那麼簡單,必然存在更深層次的聯係!

奇洛顫抖的身影,奧利凡德在遞給自己魔杖時候的搖搖欲墜,以及那句“和那人真像啊!”,這裡的“那人”是誰呢?

看著窗前的影像,一道閃電在腦海中炸響,一個名字出現在了心頭——“湯姆?裡德爾”!

為什麼這樣像?遍尋記憶,沒有這一部分,隻能記起一直往返於兒童之家以及那些不好的記憶。

這個疑問如同一團亂麻般纏繞在他的心頭,讓他感到一陣陣的不安。

他深吸一口氣,試圖將這份焦慮驅散,然後繼續梳理自己的思緒。

暫且擱置此事,鑒於已發生之事對後續事宜並無助益。那麼,還有哪些問題需要考慮呢?

“奇洛有沒有派人跟蹤自己?”

應該沒有,哈利的第一年裡,伏地魔是虛弱隱藏狀態的,他不敢聯係食死徒,畢竟有些人成事不足敗事有餘。

“為什麼傲羅會在我第一次施法後突然現身?但昨晚我給南希媽媽展示魔咒時他們卻沒有出現。”

是因為當時他恰好就在附近嗎?還是存在某些特殊因素會致使我未成年施法的情況暴露,進而引來魔法部的相關人員呢?

想來應該不對。

赫敏在入學前也練習過魔咒,以她那嚴謹細致的性格,如果遇到過魔法部的相關人員前來調查之類的事情,她肯定會提及此事的。

多比在哈利姨夫家使用了“懸停咒”,結果導致魔法部認為哈利違反了《國際保密法》而給他寄去警告信。

之後在攝魂怪襲擊時,哈利為了保護自己和達力使用“守護神咒”,事後是魔法部的相關人員來調查,傲羅並未在第一時間出現。

這其中的緣由實在令人費解,此處存疑。

邁克爾皺著眉頭,目光專注地在腦海中梳理著這些事件的關聯,經過一番縝密的推測,認為那天傲羅的出現,有很大可能性

上一章 書頁/目錄 下一頁