紀德是《燕城青年報》資曆最淺的記者，所以早上一到單位，就被領導派了差事。
“小紀啊，有個中學舉行迎國慶文藝彙演，他們校長希望咱們給報道一下，要不你去一趟吧。”部門主任笑嗬嗬地安排。
中學舉行的迎國慶文藝彙演？這是什麼倒黴采訪任務。紀德一聽就喪失了興趣。
他幾乎可以預見，整場演出的節目都將以二三十年前的經典作品為主，不具備任何趣味性和時代感。或者，裡麵還會有一些學生自己創作，水平不值得期待，將來也不會再演第二次的作品？紀德都不知道，回來寫報道的時候，自己應該從哪裡下筆。
“那個，主任，這個活動聽起來……似乎沒有什麼話題性。”紀德小心翼翼地問，“您覺得應該從什麼角度進行報道？”
“咳，那個學校的校長是咱們副總編輯的朋友，想讓學校在咱們報紙上露個臉，你也不用太在意。”主任還算是個厚道人，跟紀德交了底，“他們學校也不在意咱們究竟能寫得多天花亂墜，隻要彆說壞話，給他們領導上個名字，也就行了。”
我討厭關係戶！紀德對今天的活動更不抱希望了。對新聞工作，他多少還抱著一些理想，這種人情報道實在不是他想寫的。
雖然腹誹，但剛來《燕城青年報》工作沒兩年的紀德也沒有跟主任打擂台的想法：“好的，主任，那我跟哪位老師一起去？不用？我自己去？好的好的。”
讓我獨立出去采訪，也算是主任對我的一種重視吧。從報社樓裡出來時，紀德自我解嘲地想。
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坐車到了舉行活動的禮堂，紀德跟負責接待賓客的朱主任接上頭，表示了一下感謝，就按著朱主任的指引去找預留的座位。
“你好，請問能跟你換個位置嗎？”找到位置，紀德從取景框裡看了看舞台，發現視野不太好，就跟第一排的觀眾打了個商量。“我是《燕城青年報》來采訪的記者，學校給我安排的這個位置拍照不太方便。”
“沒問題。”對方是個青年女性，很痛快地站起來，跟紀德換了個座位。兩人擦肩而過時，在昏暗的燈光下，紀德忽然覺得她有點兒麵熟。
在哪兒見過呢？紀德想不到，隻是慣性地轉過身來，朝著後排說了一句：“謝謝幫忙。你是在教委工作嗎？”學校活動請來的“嘉賓”，最常見的就是教委工作人員了。
“我算學生家屬吧。”坐到後排的女性說著，咯咯笑了起來，似乎覺得挺有趣。
“學生家屬？”演出還要等會兒才開始，紀德就順著話題聊了下去，“請問，今天是有你的弟弟妹妹上台演出嗎？”
“是啊。”女性聲音裡明顯帶著笑意，“我妹獨唱，她的一個發小伴奏。”
果然，紀德並不意外，學生家屬也隻有這種情況下才會來參加學校活動了：“她今天表演的節目是？”
“一首新歌，《我和我的祖國》。”女性回答得很流暢。
“不好意思，我沒聽過。”紀德挺喜歡聽歌的，但真沒聽過這首。
聽到紀德這麼說，女性似乎毫不意外，自己打著拍子輕聲唱了起來：“我和我的祖國，一刻都不能分割……”
“這歌很有意思啊，好聽，詞也好。”這是紀德聽到歌以後的第一印象。
“她唱得真好，都有專業水平了吧？”這是聽了幾句之後，紀德隨之產生的驚訝，“這聲音我絕對聽過，而且不止一次……”
“我知道了，你是陳媛！”最後，紀德狠狠一捶自己的手心，壓著嗓音叫了出來。
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被歌迷通過歌聲認出來，陳媛並不覺得奇怪。二十一歲登上獨唱舞台，二十二歲出版首盤專輯，今年又出版了第二盤，她的歌聲早就通過電台和磁帶飄遍大江南北，有了很高的辨識度。麵對激動的紀德，她也隻是“噓”了一聲，就笑著跟他繼續聊下去。
“陳媛同誌，這首歌真好聽，是你教給你妹妹的嗎？你將來會唱嗎？”從激動中回過神來，紀德立刻提出了一串問題。
然而，陳媛隻對著紀德微微一笑：“你說錯了。這首歌，我是跟她學的。”
“啊？”紀德一時不知道該怎麼往下問。陳媛雖然隻有二十四歲，但也算是成名數年的當紅歌星，誰能教她唱歌？
想到這裡，紀德突然回憶起之前聽過的一個小道消息：著名作曲家顧景芬自己搞了一個聲樂培訓中心，開班收徒，陳媛為了支持恩師，毅然“回爐重造”，成了班裡的第一號學員。“莫非，這首歌是顧景芬同誌的新作？”
“咳咳。”紀德身旁有人清了清嗓子，“這首歌很好，但不是我的作品，我不能掠人之美……”
紀德真的麻了。