林雪又坐了一會。
溫老師終於回來了，他手上還拿著一些東西。
那是什麼？
就在林雪好奇的時候，溫老師將這東西送到了林雪麵前，“等會你離開的時候，都帶上。”
裡麵有金條，有對講機，還有錄製設備。
林雪驚訝的看著溫老師。
溫老師表情不變，“你們用得上的，我不知道你這次用了什麼方法回來，如果想要徹底回歸，一定要找到門鑰匙。”
門鑰匙？
什麼是門鑰匙？
林雪是第一次聽到這三個字。
“老師，什麼是門鑰匙？你怎麼知道得到門鑰匙就可以回來了？”林雪問。
溫老師道：“門鑰匙的說法很久之前就有了，隻是，有的人知道，有的人不知道。”他想了想，又道，“我們學校也有人誤入過異世界，圖書館裡有記載回來的辦法。”
“圖書館？”林雪有些吃驚。
“是的。”
“就是我去工作的那個圖書館嗎？”林雪追問。如果是這樣的話，她可以先去找一找有關異世界以及回歸的內容。
“這部分書被列為禁書，以你現在的……能力，恐怕是不能看的。”溫老師勸道，“不要急。”
“禁書？為什麼叫稱為禁書？”林雪追問，“以我現在的能力看不了，老師，那需要有什麼能力才能看呢？”
林雪覺得自己有點不認識這個世界了，難道，這裡不是普普通通的世界嗎，她不是隻需要努力上學、努力賺錢，就可以平平安安的過好一生嗎？
溫老師道：“禁書，怎麼說呢？禁書是用特殊的紙製成的書，隻有這樣的紙，才能記錄那些異世界的真實案例，在看禁書的時候，也有被拖入異世界的風險……”
林雪一臉驚恐。
還能被拖入異世界？
“老師，這麼危險，為什麼還要記錄呢？為什麼不毀掉呢？”林雪不明白。
溫老師道：“這種事是很危險，如果不記錄，它就不存在了嗎？比如說，一個異世界的入口就是空間裂縫，這個裂縫會出現，也會消失，也可能再過幾十年再出現，它是隨機的。隻有將它記錄下來，後人才會知道怎麼解決。當然了，如果能有從這個空間裂縫出來的人，能帶回門鑰匙，那這個異世界會變成安全的，有固定的入口。”
“有了門鑰匙，就不需要禁書了。”溫老師表情沉重，“隻可惜，得到門鑰匙的少之又少。”
林雪還是沒有完全弄懂門鑰匙跟禁書之間的關係。
“老師，您剛才說禁書……可以到達地異世界嗎？”林雪問。