《身患絕症後拽少對我死纏爛打》全本免費閱讀
劉秉航等學生們坐定，先是做了自我介紹。然後神情嚴肅地看向教室後排，點起了新班主任上任的第一把火，“不管你之前在哪班，不管你之前考多少分，都是過去式，要讓我高看你一眼，就用成績說話。”
接下來的時間，學生們也輪番進行了自我介紹。輪到他同桌的時候，安聞坐直了身體，微側著臉。仿佛是感應到了安聞對自己感興趣，身邊的同學笑著看了他一眼，才扶著桌子站起來。
“大家好，我叫齊笛，來自高一（4）班，很榮幸遇到優秀的你們，以後的日子，請大家多多指教。”
劉秉航帶頭鼓掌，教室裡爆發出一陣掌聲，能從（4）班直接考到（1）班的人，最少要在年級大榜上進步100多名，對於這般努力的人，大家都毫不吝惜讚許和欽佩的掌聲。
並且齊笛的出現，成功地激發了原來（1）班同學的好勝心，劉秉航有心讓他做班級裡的“鯰魚”，當下就點名讓他當學委，帶領同學們擺正心態，刻苦學習。
同學們的自我介紹，有插科打諢的，有奮發圖強的，有精神抖擻的，有中規中矩的，每個人都帶著期待與熱情，認真地展示自己，融入新班級。
隻有林清宇，在眾人矚目中站起來，他掃視了一圈，目光在安聞的方向停頓了三秒，報了自己的名字，就抿著嘴坐下了。
林清宇話少，（1）班的同學早就習以為常。幾個不了解的新同學，時不時地打量林清宇，露出惋惜和遺憾的目光。
安聞正在跟齊笛討論分班考的各科分數，聽見“林清宇”三個字，下意識地看向後排，他嘴角帶著沒來得及收的笑，正正地對上林清宇的目光。
安聞也不知自己在心虛什麼，倉皇地將視線轉到了旁邊做介紹的梁米身上。
一輪自我介紹結束，劉秉航推了推眼鏡，指定了第一排的徐佑華當班長，“我看你剛才挺熱心積極的。徐佑華，你安排發書吧。”
徐佑華剛站起來，劉秉航又補充了一句，“座位就先這麼坐著吧，有沒有人有問題？”
一般老師說這話的時候，隻需要學生們齊聲附和，“沒問題。”所以徐佑華直接站起來，準備發書。
“老師，我有問題。”
老師定下來的事情，即使有問題，學生也會下課去辦公室跟老師私下說。林清宇這個書呆子，學習學傻了，當著這麼多同學麵，質疑新上任的班主任，同學們立即轉頭瞪大了眼睛，看著聲音的源頭，大氣都不敢出。
“按照成績排座位是最公平的，你下次考到前麵來，自然會給你調座位，最後一排的位置總要有人坐。”劉秉航以為林清宇對坐在最後一排不滿意，開口就堵住了他。
林清宇：“老師，我要和安聞做同桌。”
“胡鬨！學校你家開的？你說跟誰坐同桌就跟誰做同桌？”
劉秉航從教時間短，還是第一次當班主任。學生當中挑戰自己的權威，他覺得有失班主任的威嚴。
林清宇：“我語文成績差，希望安聞同學可以幫幫我。”
安聞本著看熱鬨的原則，正積極地給齊笛介紹現在站起來的這位同學，突然聽到自己的名字，有些呆愣。
齊笛跟安聞確認了一遍，“同桌，他是不是說想跟你做同桌？”