《路人攻總誤入片場》全本免費閱讀
【對方正在輸入……】
這段文字在聞渡發去烤肉店地址後頻繁消失又出現，有意無意地透露對方的心跡。
聞渡唇瓣抿直，他點開輸入框，鍵盤彈跳出來，指尖卻遲遲落不下，最終他放棄想敲下什麼的欲望，垂眸靜待至黑屏也沒有消息傳過來，於是他放棄等待，提筆寫題。
不多時，置於手旁的手機震了一下，聞渡點亮屏幕，看清消息，對方發來的是一個簡簡單單的好字。
嗯，是個很不錯的結果。
聞渡打開靜音，手機塞回包裡。
今天這頓烤肉他本意是為了向陸淮求和，假若溫寄眠硬要去，最後可能會是雞飛狗跳的場麵。
想到那副場景，聞渡覺得自己可能需要多做兩道數學題冷靜冷靜。
上課鈴聲打響，語文老師在台上講解試卷，她開口念第一篇閱讀材料的倒數第二段，教室裡響起她抑揚頓挫的聲音，底下昏昏欲睡的學生不約而同齊齊打了個激靈，強製大腦開機，睜大雙眼看試卷。實在是有抗不住困意的人，用大拇指和食指支開眼皮，自欺欺人。看似人在教室，實則心都飄去跟周公下棋了。
語文老師姓莊，三十五歲，曾經在一中教書，教學能力強，多次獲得優秀職稱，去年來的川和，295班和隔壁的294班是她在川和教的第一屆學生。
“這道選擇題選B，班上有27人答對，12人選A，3人選C，10人選D。”
莊老師在解答題目選項前，先告明班上的答題情況是慣例。題目要求選出下列正確的選項，她念了一遍選項內容，對照原文指出三個選項中存在的錯處，隨即詢問學生是否對選項還存在困惑，有幾位學生提出自己仍困惑的地方，她再細細解答。
她教學認真負責，但架不住一聽到語文就犯困的學生，例如陸淮，他手肘抵在桌麵，支著腦袋，一隻手扒開眼皮，看得出來他在努力克服“困難”了。
那顆一點一點的腦袋實在太顯眼了，莊老師從講台上走至陸淮身旁，叩響他的桌，她看了眼他卷麵上的選項，問：“陸淮，你為什麼選D？”
“啊？”
陸淮一瞬間醒神，麻溜地站起，腿不慎撞到桌子，發出duang得一聲巨響，他疼得沒敢彎下腰去揉。
聞渡用紅筆圈出題號，抬高試卷，陸淮看清後，低頭看試卷，發覺自己第二道選擇題沒得分，神情有驚醒後的木訥，“老師，我選錯了。”
莊老師倏忽轉身，目光犀利，抓到沒來得及放下試卷的聞渡，“聞渡，你選了什麼？”
聞渡站起，25歲的他在心理上仍有被老師點名支配的恐慌感，他報上自己的答案：“A。”
他這道題也選錯了。
莊老師點了點頭，然後讓他們倆坐下，似乎她隻是單純問一下，順便讓陸淮醒神。她轉身離去，繼續講解題目：“A、D都是乾擾項，易錯率高，咱班上……”
倆難兄難弟視線在空氣中交接一秒，然後各自坐了回去。
接下來，聞渡全神貫注，在題目旁邊的空白處做下筆記，而陸淮瞌睡全醒了，但在幾分鐘後又變回最初神魂飄飄的狀態。
莊老師轉了一圈，又點了幾名打瞌睡的學生回答問題，她兜兜轉轉又回到陸淮身邊，這一次她喊陸淮站著聽，不困了再坐下。
往常，聞渡也是莊老師需要第二遍提醒的一員。可今非昔比，莊老師見他整個人肉眼可見地變得精神了，從初察覺到現在，她上課時目光不由地多關注這位學生。
陸淮打了個哈欠，實在困得眉眼聳拉，他為了趕跑占領他大腦的瞌睡蟲，努力睜開眼，把注意力轉移到他的好兄弟身上。
聞渡身姿端正地坐在那，筆尖刷刷寫，比起那些坐姿歪七豎八、寫兩三個字就作罷的同學，他得誇他的好兄弟就是295班的清流。
然後他看見“清流”不經意間拉下試卷，露出掩在底下的數學題。
“……”
在語文課上認真做數學題也算一道……
清流。
陸淮暗自篤定。
莊老師每次批改完試卷，會把打印出的答案解析與試卷一並交給課代表，由課代表負責將具體解析貼在教室後麵的牆上，聞渡利用課餘時間比對答案和解讀解析，總結自己在客觀題上犯下的錯誤，自省，又圈出自己看答案解析後仍不太理解的地方，撿著聽。
課程結束時，聞渡在算一道計算過程比較複雜的題，冷不防地被莊老師喊了出去。
聞渡以為自己在語文課上做數學題被發現了，腹稿打了一遍又一遍，在他猶豫坦白從寬，抗拒從嚴時，莊老師開口問他：“聞渡，你最近是不是壓力太大了？”