第143章 特訓補習2(1 / 2)

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“我理解你的想法,”沈校長點了點頭,“但教育資源畢竟有限,我們也要考慮效果和效率。集中精力培養優秀的學生,不僅可以提高學校的升學率,還能為其他學生樹立榜樣。”

李嬌嬌沉默了片刻,“那可不可以讓成績優秀的學生幫忙輔導成績稍差的學生呢?這樣既能節省時間,又能促進同學間的互助。”

沈校長思考了一下,“這個辦法可行,但需要一些組織和管理。你有具體的方案嗎?”

“我可以製定一份詳細的計劃,包括分組、輔導時間、內容等。”李嬌嬌眼中閃過一絲自信,“而且我相信同學們都會積極參與的。”

“好,那就按你的方案試試看吧。”沈校長同意了,“不過要注意不要影響正常的教學進度。”

“謝謝校長的支持!”李嬌嬌高興地離開了辦公室。

李嬌嬌回到老師辦公室後,便開始著手準備這份計劃。她先根據學生們的成績和學科優勢進行分組,確保每個小組都有成績較好的學生來擔任輔導員。然後,她安排了每周固定的輔導時間,並製定了相應的輔導內容,涵蓋了各個學科的重點和難點。

″李嬌嬌每天要給九年級的六個班上語文課,這份計劃隻能中間休息的時間完成,所以當她完成時都差不多下午四點了,她整理了一下資料後,就離開學回去看看程亦然在爺爺的針灸下效果如何。

李嬌嬌回去的時候老爺子正準備給程亦然針灸說:“爺爺我來吧。"

老爺子把銀針遞給她說:“你回來了,還是你來吧"

李嬌嬌接過銀針熟練的在各處穴位上紮好針,又給他把脈檢查了身體內的問題,在針灸,藥泉和人參湯的作用下,身體內部恢複很好。

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