第一節課是語文課。當她走進教室時，學生們齊聲向她問好。李嬌嬌麵帶笑容地說道：“同學們，國慶小長假玩兒得開心嗎？”
“開心！”下方傳來震耳欲聾的回應聲。
“哈哈，看來大家都玩兒得很儘興啊！不過，玩兒歸玩兒，咱們可不能把學習落下哦。你們看，距離這個月的月考隻剩下二十來天啦，所以接下來這段時間，咱們要加把勁，爭取讓成績更上一層樓，有沒有信心？”李嬌嬌微笑著鼓勵道，並提醒著學生們距離下一次月考的時間。
“有！”同學們異口同聲地回答道，聲音響亮而堅定。
“很好！那我們就開始今天的課程吧。今天我們要學習的是範仲淹的《嶽陽樓記》。請大家先聽我朗讀一遍：慶曆四年春，滕子京謫守巴陵郡。越明年，政通人和，百廢具興……”李嬌嬌都沒有打開過課文就這麼給學生們背誦了一遍。
"《嶽陽樓記》是北宋政治家、軍事家、文學家範仲淹的名作。文章通過對洞庭湖兩種不同景色、不同心情的描寫，表現了作者憂國憂民的思想和"先天下之憂而憂，後天下之樂而樂"的遠大政治抱負。全文立誌高遠，氣勢磅礴，語言優美，不失為古代散文的上乘之作。文章描寫的雄偉壯闊、氣象萬千的洞庭景象，曾使古今多少讀者為之傾倒；作者昂揚的激情，豁達的胸懷，又曾讓古今多少讀者振奮礪誌！……″李嬌嬌聲情並茂分解當初作者寫《嶽陽樓記》時代背景，不同心情和不同天氣遊嶽陽樓所見風景，讓同學們眼前似乎呈現了在嶽陽樓觀洞庭風景的畫麵。
“下麵，同學們跟著我一起朗讀這篇文章。”李嬌嬌帶領同學們讀完課文後，開始講解文中的生僻字和重點詞句。
她生動形象地解釋著每一個詞語的意思，讓同學們更好地理解文章。同學們聽得津津有味，不時地點頭表示