“熊二，剛才那個美女該不會是你們（3）班的班主任吧！有沒有被你這熊熊嚇得掉眼淚了”說完一群男生哄笑起來。
熊茗羽擁有壯碩的身材，平時還是挺陽光的一男生。他沒有想到會突然遭遇到這樣的圍觀和冷嘲熱諷，他的內心瞬間變得疲憊起來。他並不知道，接下來會發生什麼，隻是竭力想要脫離這個尷尬的局麵。
眾人對熊茗羽的態度讓他感到無比痛苦。雖然熊茗羽一直以陽光、樂觀的形象示人，但是這一刻，他感到自己無比無助。在學校被嘲諷和圍觀，令他內心充滿了挫折感和憤怒。熊茗羽心想他隻是個普通的學生，為什麼要忍受這些不公平的待遇呢？他試圖保持鎮定，卻發現自己無法控製情緒。
熊茗羽試圖掙脫眾人的包圍，他拚命向前擠，努力擠出包圍圈，但是眾人拒絕讓他離開。即便他的身體更為碩大，但在這場圍觀和冷嘲熱諷的舞台上，他毫無優勢可言。自尊和憤怒交織，但熊茗羽仍試圖保持冷靜，努力擺脫這個艱難的境地。
就在熊茗羽認為自己即將成功逃離時，他卻被一名體格魁梧的男生攔住了去路。那個男生凶神惡煞，一臉不屑，伸手拍著熊茗羽的臉說：“欺負我們（1）班的同學就想走？趕緊道歉，還要看我們答不答應。”感到絕望，他不知道自己還能做些什麼。身體上的力量在這一刻顯得如此無足輕重，而他內心的堅韌卻在不斷地崩潰。推搡著兩人抱成團，扭打在一起。初三（3）班的同學看到打起架來了有人趕緊去辦公室叫老師。
李嬌嬌回到辦公室屁股還沒有坐穩，就有自己班上的學生來說班裡有男生和彆班上的打架了。謔的站起來：“一群不省心的的孩子”便隨著前來通知的學生去現場。同辦公室的老師也都跟了過來。
“老師來了”有圍觀的學生稍微讓出一點可以通過的地方。李嬌嬌沒有認出幾個人是自家班上的，但是她認出了熊茗羽，被一群人圍著扭成一團，還有一男生壓在身上在捶打。
雖被寵愛長大的李嬌嬌，從