畢竟對他來說，人工智能是對前世知識的複製，但對托卡馬克裝置的升級，則是全新需要思考的內容。
魏超則負責監督大家的工作。
看這人玩手機說說這個，看那人發呆說說那個，卻總說不到點子上。
“抓到你在摸魚了！”
“可是我代碼已經寫完了。”
“你怎麼證明……”
“你看這一段，已經符合了陳教授立項說明的要求。”
“……”
…………
時間一天天過去。
因為沒有實驗室，陳帆的改進工作，也隻完成了一小部分，剩下的也不能閉門造車。
倒是人工智能這邊，他已經很久沒來看過了，他準備來看看。
“你說，我們的項目真的可以讓代碼像人一樣學習和思考？”
“很難評。”
“我覺得太離譜了，陳帆畢竟是搞數學出身的，就算說數學專業的人，在做計算機方麵有優勢，但也不是這樣做的，我覺得他是個門外漢……”
兩個學生討論著，絲毫沒有發現陳帆就站在他們背後：
“小心，代碼溢出了。”
兩名計算機係學生：“？！”
陳帆咳嗽了一聲：“好好工作！”
一名學生壯著膽問：
“陳教授，您還會寫代碼啊？”
他覺得陳帆教授過於離譜了，數學、化學都已經站在了世界頂端最前沿的存在，現在還會寫代碼，多少有些逆天了。
前世，為了科研工作，陳帆學習過一些算法相關方麵的知識。至於計算機代碼，也是工作時候學了一點。
“會一點點……”
計算機係過來打工的學生苦笑：
“教授，我不實際把代碼跑起來運行，都很難看出來有bug，你這……”
陳帆淡定的講出數學原理。
學生：“……真的學到了，我學軟件工程的，本科四年，研究生三年，老師們沒給我講明白的東西，愣是被你一個數學係教授說懂了。”
陳帆拍拍他的