《重生學霸：我引領科技狂潮》全本免費閱讀
王小明是計算機係的學生。
他在研究生裡是墊底的存在，報了陳帆教授的項目，就是想過來碰碰運氣，萬一有合適的畢業機會呢？
畢竟陳教授從入學至今，已經連續完成了兩項工作了。
陳帆給大家開見麵會的時候，他偷偷拿手機錄像，並且發到了宿舍群：
“跳槽成功，兄弟們。”
“小陳教授看起來非常年輕，而且還要給我們發雙份的工資，我覺得來對地方了！”
“如果混的舒服，下次招呼兄弟們一起來。”
這惹得室友非常羨慕。
“好好混啊，兄弟。”
其他人的導師，能不能按時發工資不說，假期還得以實習為理由，被導師拉去各種項目上打工。
…………
陳帆和大家認識後，又對項目做了個簡單的介紹。
因為程建華打電話回複說：上邊高度關注可控核聚變項目。
但是，因為事關重大，現在正在進行立項前審查，必要的話還需要陳帆親自到京平走一趟……
所以陳帆最近注定不會太輕鬆。
對於這批招募來的學生，陳帆也隻好說一聲“抱歉”了。
其實，這個人工智能項目，前世就是陳帆本人主持的。當時花費了不少的功夫，但重生回來，所有資料都在腦子裡，隻是現階段的算力需要對人工智能作少量的“閹割”。
也就是說……陳帆交上去的立項材料，就是項目的可行方案，後續隻要照著做就行了。
為了趕時間，陳帆把人工智能的項目布置了下去。
學生們卻免不了有些疑惑：
“這樣子就完了？”
“感覺沒有什麼創新性……”
“陳教授的意思是，我隻要按照他的要求，把算法模型建立起來，就可以拿到他的雙倍薪酬了嗎？”
“這個項目立項意義說的挺好，但是做起來沒什麼意思……好像我隻要是陳教授的工具人就行了。”
“怎麼沒意思了，為了雙倍工資呀，少年們！”
“說真的，感覺像是抓我們過來做苦力的。”
“……”
陳帆把任務布置完成後，自己則回到了辦公室。