陳帆黑著臉：
“還以為你是來嚇死我的。”
劉忠訕訕笑著：
“沒有啊，校長特彆關注你的科創項目呢，就想了解一下怎麼樣了。”
“我過來看看，果然驚為天人！”
“你這太牛B了，火箭外觀、發動機、控製係統……看起來就像真的一樣。”
陳帆有被冒犯到：“……”
火箭本來就是真的。
可回收火箭，是他前世參與過的項目之一。隻不過考慮了二中科研條件有限，等比例縮小了而已。
陳帆前世隻負責了其中的部分工作，對裡邊的技術並非100％了解，有些前世現成的細節，現在還需要重新計算。
陳帆忙的時候不喜歡被人打擾：
“還有什麼問題嗎？”
劉忠感覺自己被鄙視了，故意沒話找話：
“也沒有吧，就是看看……嗯，那啥，這個做的也太精密了，回頭上交到評審組，肯定能拿個大獎。”
陳帆一臉奇怪的看著他：
“上交？”
劉忠點頭：
“對啊，你繪製這火箭圖紙，不說其他的，就咱們這些圖紙，精細程度足夠打敗99％的對手了。”
“科創比賽不光看創意，也看努力。排除那些具有極大社會貢獻的，你這個模型上交了，至少國內前三吧。”
少年科創賽的參賽範圍廣泛，側重評審新奇創意或者是實力，很多內容不一定有個成功的成果。
陳帆淡淡的回答：
“上交什麼？我準備發射的？”
陳帆的計劃就是如此。
黎曼猜想的論文成果投稿後杳無音信，還被戈伯特剽竊後，陳帆展開了“報複”。
戈伯特參與了米國一項可回收火箭發射實驗的數學建模工作。而對方就在本月底進行發射實驗。
而按照前世的時間線，陳帆記得，米國的發射試驗，應該是失敗了。
陳帆把少年科創比賽的項目選定為它，就是為了狙擊對方。
就先從這裡入手，獲得一波華國的重點關注，之後再和那個戈伯特理論論文的問題。
當然了，戈伯特洗稿的論文陳帆也看了公開的部分，簡直是狗屁不通。後續公布