“這麼看，朕解除大明海禁，命鄭和下西洋還真是走了一步好棋。”
朱棣臉上掛著笑容，意味深長的看著朱高熾：“太子，你不是常說，朕派鄭和下西洋浪費國力嗎？如今看來，是你這個太子錯了。”
“父皇教訓的是。”朱高熾笑著道：“是兒臣目光淺薄，不明白父皇的高瞻遠矚。”
朱棣聞言心情頗為舒暢。
朝堂中，關於下西洋的質疑聲不少，覺得他朱棣是在白浪費國家的錢。
事實證明，他做的沒錯！
內外友好交流，親如一家，弘揚大明國威，哪個不是影響深遠？
況且正因他下西洋的國策，才有的大明寶船，才有鄭和這樣經驗豐富的航海家。
正因如此，前往呂宋尋找神滕才更有把握，要不然光是打造寶船，培養航海人員又不知道得幾年。
但尋常神滕時不可待，饑荒中的百姓可等不起，自己更等不起！
……
【這事啊，得從明朝萬曆時期說起。】
【當時有個叫陳振龍的福建讀書人，因屢次考舉不中，便有些心灰意冷，於是索性不考科舉了，跟著老鄉下南洋經商。】
【陳振龍隨商隊來到菲律賓，呂宋島東岸的馬尼拉，在這裡，他見到了漫山遍野的紅薯田，人生中初次品嘗了紅薯，感受到了紅薯獨特的清甜香氣，和令人滿足的飽腹感，紅薯便給陳振龍留下了深刻的印象。】
【隨後陳振龍了解到，紅薯不僅種植方法簡便，扔到地裡就長，還不挑地，就算不下雨不施肥也能活，具有耐乾旱耐貧瘠易移栽易繁殖的特點，營養豐富，味道甘美且產量極高。】
【聯想到家鄉連年災害，百姓飽受饑荒，糧食短缺，困苦不堪，陳振龍當下便決定，一定要把紅薯這種作物帶回家鄉推廣，讓所有人都能吃飽肚子，不再受饑餓之苦。】
【然而當時呂宋把紅薯視為‘國寶’，嚴禁出口。】
【麵對各個口岸的森嚴盤查，陳振龍和兒子向當地的百姓學習紅薯栽種養殖方法，向當地百姓求教，等待時機。】
【萬曆二十一年，陳振龍第一次把紅薯藏在箱子裡，被發現後海關沒收了紅薯。】
【第二次，他把紅薯滕給編入了藤欄中，但還是被查出來了，陳振龍也因此被毒打了一段，險些被關進大牢，好在最後他用儘關係花了一大筆錢財，才順利脫身。】
【不甘心的陳振龍決定再嘗試一次，這次他想出了一個妙招，將紅薯滕纏入到船隻的吸水繩中，同時將繩子故意弄臟，用來掩飾。】
【靠著精心的偽裝，陳振龍終於成功躲避過海關的檢查，踏上回福建老家的旅途。】
【經七天七夜的航行，終於有驚無險地將紅薯帶回福建。】
【回到家以後，陳振龍立刻著手在自家附近試種紅薯。】
【這一年大旱，五穀欠收，