雲奔風湧，山染丹楓，時間總在不經意間悄悄的就溜走了，和梓彤在一起的日子，時間總是過的飛快，快的隻能讓人在回憶時才能感覺到時間的流逝！
因為平時上班時間太長，早上7：40到晚上10：00，也隻有禮拜天晚上不加班，每個月月末才能休息一天，所以我們倆就找各種機會約會，能在一起說說話也好，很快就發現了一個好地，就是公司宿舍樓頂，空曠無人，我們的衣服都是在那裡晾曬的，當然也成了男女職工約會的好地方。
我們倆不敢明目張膽啊，隻敢每次洗好衣服，一前一後的來到樓頂，然後找塊地方，裝模作樣的，儘量把動作放慢，拖延一點時間，兩人悄悄的說著貼心的話兒，還得時不時的防備著突然上來晾曬衣服的熟人，遇到這種情況，我們倆就趕快裝作整理衣服，等他們走了之後，再聊幾句，偶爾幾次就我們兩個人在這裡，抬眼望去，就比較“醒目”了，我們就手拉著手，站在欄杆處，看著遠處街邊的人流，望著天上無窮的星空。
雖然梓彤隻上完了高一，可是她平時還是看了很多書的，所以我們之間聊天也沒有什麼隔閡，而且這段時間我們倆還發現了一個樂趣，就是數獨，當時公司訂閱的報紙上每天都會刊登一道數獨題，湊巧的是梓彤也特彆喜歡填數獨，所以我們倆常常在一起研究這個。
直到現在，我們空閒的時候還經常在一起做兩道數獨題，當然現在做的都是很高級彆的數獨題了，隻有幾個數字的那種。其實經常做數獨還是可以培養很多能力的，我認為最少有三點：
一、觀察力。一個數獨是由行、列、宮組成的，其本身規則就決定了要完成一個數獨遊戲，就要行、列和宮交錯觀察，混合運用唯一法、排除法（最簡單的）等解法，這無形中就培養了自身觀察力。
二、對數字的敏感性。數獨是由純數字組成的，共9×9=81個數字，這個量還是相當大的。要更快速解決一個數獨題目，就要求由足夠的數字敏感性，做題目也可以提高孩子的數字敏感性，這兩方麵是相輔相成的。做數獨，不敢說一定對數學學習有好處，但至少沒有不利影響
三、邏輯性。如前所述，解決一道題目，絕不僅僅是用一種解法，而是要多種解法交錯使用，簡單到複雜，複雜再到簡單，可以想象，這種循環肯定需要一定的邏輯性。
另外一點更重要，就是那個年代，精神生活貧乏，其他的娛樂生活，我們也沒有錢去消費，隻能苦中作樂，這個最合適，嗬嗬嗬！
有一天下午，龍炎秋有個在坪西傘廠的親戚，得罪了另外一個廠的人，被人家糾纏了。他便帶了他的幾個老鄉去交涉，正好在下樓的時候遇到我，非要拉著我一起去給他壯壯膽，沒有辦法，我隻好跟去。