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得到涼感布料的工藝後，葉予初立刻交給了自己旗下的福星布料生產廠，讓他們儘快搞清楚裡麵的工藝，準備這個夏天重點推出這款布料。
福星布料廠之前一直專注於吸濕發熱布料的生產，開頭第一年就憑著獨特的工藝賺了個盆滿缽滿，雖然第二年這個技術就被人效仿，但吃專利也夠吃幾年的了，何況打出來的名頭也讓人更加認可福星的布料。
他們趁機跟國內幾大服裝品牌進行的合作，也算是有了一定的知名度。
福星布料廠的萬健林接到葉予初電話時，有些意外，這麼長時間的管理下來，他也摸懂了葉予初的管理理念，她基本上隻是把握一個方向，其他的都交給廠長們自己的來定奪，有想法的時候就直接聯係，沒有的時候基本連麵都見不著。
他個人是很喜歡這種風格的，他不喜歡彆人對他指手畫腳，按照自己的理念來辦廠一直是他的夢想，之前跟著的老板就是太喜歡指手畫腳，關鍵他又不懂，他實在感覺無法共事，就辭了職，正好好友元嶽跟他提了葉予初的辦事風格，他覺得應該能夠發揮自己的所長，便答應來看看。
結果就是來了之後直接懵了，葉予初實在太放開手了，他從來沒見過給這麼多自由空間的老板。這讓他覺得一直做下去也沒什麼，自己創業風險還是太大，他就是一個從農村走出來的大學生，這麼多年打拚是有了一些家底，但也不夠支撐他幾次揮霍。
隻是人嘛，總有一點追求，想要有自己的事業，如果福星布料廠能夠助他實現自己的理想，錢倒是其次的。
而隨著這第二種布料的生產，萬健林也迎來了事業的第二春，葉予初同樣的給予了他百分之十的股份，同樣是享有分紅的那種。
葉予初不想自己旗下的公司因為股份問題意見不統一，到時候分崩離析，問題太過複雜，實在不想要了，直接賣出去會更乾脆暢快。
六一馬上到了，葉予初想著老師們挺辛苦的，加之寧城教師工資一向低，她直接給寧城所有教師發了一千塊的購物卡，什麼東西都比不上直接發物資金錢更能安慰人。
這些年，每年她都會拿出百分之五的收入來投入到教育裡，這投入並不是建希望小學或者送圖書之類的，據她所知，未來鄉下的學校基本都會慢慢取締，建起來也不過能夠堅持幾年。
她那個時空對鄉下教育投入了巨大的經費，許多花了大價錢的學校不過三五年就一個學生都沒有了，直接就荒廢在了那裡，這是巨大的資源浪費。地方上的人並不會彙報這些，他們隻要自己的政績好看，自己在任期間建起來了什麼，擁有了哪些設備，他們就圓滿完成任務了。
至於之後是否荒廢，跟他們完全無關。
她甚至見過為了修一條到鄉間小學的路，征用了農田的，結果不到兩年，學校收不到學生，人都走光了，然後就什麼都沒有了。
在她看來，教育要提升，還是要提升教師的待遇，並且提升教師的幸福指數。未來任何人都能對教育指手畫腳，讓教育一會兒這個樣，一會兒那個樣，今年提這個要求，明年提那個要求。