【後來，神昭大帝將之前的印章都扔了，轉而又用這種字體雕刻成了印章，並且在此之後，柳文正還特地出了不少字帖，讓神昭大帝作臨摹用。】
有這麼一
個文化大佬當老師，古古羨慕，歎息，【唉，真是當老師的一片良苦用心啊。神昭大帝呢，也沒有辜負他的辛勞，慢慢的，不用印章自己也能寫出正經的龍正體了。】
說完，不等柳文正苦中作樂的剛想揚起嘴角，正覺得欣慰和鬆口氣呢，古古又好死不死的補了一句。
【可惜就是沒繼承柳大佬寫經作賦的能力。】
【不過也沒事兒~】
古古滿不在意，不代表柳文正也這樣想。
柳文正此刻隻覺得嗓子眼堵的慌，好像被古古憑空塞了團空氣噎住了。
柳文正：不！什麼沒事兒！這對於我來說是大事好嗎？！
【現在大家知道柳章章這個名字是怎麼來的了吧？據悉，柳文正一生會四種書法，分彆是雅體、龍正體、柳文體以及雲窈體，實乃當之無愧的大書法家。】
說著，古古又依次展示了這四種書法的古字畫圖片，個個各有韻味，還真不是隨隨便便就能寫出來的。
光幕外的人欣賞之餘也不得不感慨，柳尚之才當真不是浪得虛名。
看古古跳過先前那茬，開始說起了正經內容，柳文正的臉色才總算是好看了些。
大書法家啊，沒想到，他在書法一道上竟能成就大家之名~
【除卻字體呢，咱們再來看看柳文正所作的經賦。】
古古展示的第一篇賦是《秋山雲海賦》。
光幕外的眾人一邊看著賦文，一邊聽著古古講解。
【這首賦出於景德三十一年十月，當時時值壯年的柳尚回鄉探親，路過景雲山時正好被山上秋天的景色所吸引，於是攜妻子孩子登山遊覽。】
【也就是在登上山頂之後，柳尚見到山林楓紅如海，雲如錦織，霞光鋪滿大地，一時被大自然的美景所震撼下提筆寫出了這篇《秋山雲海賦》，其詞語之優美，描寫之生動，令後世無數文人敬仰佩服，並流傳至今。】
緊接著，古古又講解了好幾篇寫人和寫景的賦。
本來還聽的認真，就見古古忽得歎了口氣，臉上揚起一抹淺淺的笑意。
壞了！
一見這抹笑，柳尚就心裡打了個跌咧。
果然，下一秒預感成真。
古古的調侃又來了。
【在成為神昭大帝的老師之前啊，柳尚的經賦多是寫人寫景，對象不一，有歡喜有悲傷有哀愁。但是在當了神昭大帝的老師之後啊，他的文章基本就分三大類了。】
【許多人根據他寫的文章，粗略的總結了一下他的心理狀態，總共可分三重境界。】
【最開始時，是我教了個蠢貨學生，我好慘，我每天都要被氣死了，想我柳尚才高八鬥，取字文正啊！為毛我教的學生如此蠢笨？我鬱悶了，我不開心，我要寫賦抒發一下自己的情緒。】古古表情悲憤歎息，演的是繪聲繪色。
柳尚：“……”
全大宸：沉默和哄堂大笑齊飛，有人無語，有人笑的打鳴。
古古語氣一變，略帶驚喜，又接著道，【然後他發現自己的學生其實不蠢，是個過目不忘的天才，可就是懶的學。()
雖然他是天才，也是個明君，但他就是不想當個好學生。
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我打也打了、罵也罵了，可就是沒用，我無顏麵見先祖、我愧為人師，我丟臉，我想哭，我想創死所有人。
寫賦，成了我抒發心情的唯一方式，蒼天啊，為什麼要讓我遇見這麼個學生！！】
古古雙手上舉，仰頭問蒼天，一字一句感情充沛，演起來自己都沉浸在柳尚的情緒中無法自拔。
古古：我真是最敬業和寵粉的主播了！看我演的好不好？
可在他一聲一聲、聲情並茂的獨白下，柳尚燥的臉頰通紅，尬的腳趾都開始抓地。
此刻，府門外的大笑聲都能穿過院牆傳到他的耳朵裡來，還不知道此刻大宸有多少人在狂笑。
柳尚：救命！求求了！你閉嘴吧！要說我就好好說，彆再尬言尬語了，我真的求求了！
【最後，他擺爛了。是的，在這場不想學習的天才學生和才高八鬥的棒槌老師他們幾十年的交鋒中，寧死不屈的柳文正先屈服了，他不得不接受自己的學生是個作賦毫無天賦的‘笨蛋文盲’。
但事到如今，還能咋滴？
不認也得認啊。雖然他不是個好學生，但他是個好皇帝啊，於是柳文正轉而幫起了自己學生掩飾文化差的事情，隻求自己死後不要因為這件事被人戳脊梁骨。】
古古說的彆提多開心了，繼續代入柳尚，大手一揮，【賞樂不知道對方彈了個什麼玩意兒？
沒關係，看我的！老師誇什麼，你就誇什麼，直接往上套就行了。】
古古笑的見牙不見眼，端的是揮斥方遒，他表示：【不會寫賦？那有什麼關係？你可是皇帝誒，誰敢逼你寫？！要寫啥文章老師私底下通通幫你搞定！】
【俗話說的好，柳氏三大定律之：一怒；一悲；三打不過就加入，隻要沒人知道你學的不好，那我就教的沒問題！哈哈哈哈！】
“夫君？！”
“夫君你怎麼了！”
餘光瞥見旁邊人身體猛的往後倒，柳夫人趕忙回神扶住，臉色焦急。
柳尚……柳尚快要被頭頂的古古和未來的自個兒給氣死了，眼前陣陣發黑，指著天空的手指都在顫抖。
蒼天啊！他到底造了什麼孽啊！！
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