他們班，究竟現階段有沒有同學開始在設計自己的畢業論文研究課題了。
這個答案謝婉瑩很想知道的，隻是聽李同學他們暴露過消息說好像是無，是真的無嗎？
等了會兒，其他同學一大片默。
這片景觀讓在場老師們萬分驚訝。
“他們約好了什麼嗎？”袁老師問。
任崇達坦誠：“催促過他們了，導師給你們找了，他們說好好好，一直在考慮，他們在考慮什麼，我也不清楚。”
他們班的導師陣容壯觀的，包含國協副院長，按理說，這些老師能提供給這班學生的科研項目絕對都是科研界的翹楚。是什麼讓這班同學一個個猶豫再三成這樣？
沒道理的。這是在場一幫科研老師們驚歎號的想法了。
袁芳老師親自詢問這班同學：“你們感興趣的課題是什麼？”
過會兒，老師們發現這些人的目光在悄悄地望著同個人：謝同學。
答案揭曉了，這幫人快成謝同學的小跟班，望謝同學動再動。
對此，這些同學內心裡想說：老師你彆說我們，我們信你們同好奇謝同學的科研想法。
被眾目睽睽的謝婉瑩要汗死了。她要搞的科研和她姥爺的事兒相關，這幫人想跟著探索她姥爺的情況嗎？完全沒必要啊。
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