【2360】要的是訴求(2 / 2)

魏尚泉同學望了望被摔斷的手機通話懵懵的,突然意識到可能最難溝通的不是陌生人而是家裡人。

家庭寄望孩子讀醫,一般目的是讓孩子讀完醫學能更方便照顧自己人健康。沒想到的是,孩子在臨床上見多之後變成和醫院的醫生一樣“冷漠無情”。

說什麼正常的!人家要的是你的安慰,要的是你跟我說很重視病人這個狀況。結果你儘是給我說正常的,甚至指責說是我記錯,比醫院裡的醫生更漠視我的訴求。——魏媽媽估計在對麵氣到說不出話。

魏同學搔了搔後腦勺走回去,走到廚房定住腳眼前一亮,哎:“瑩瑩,你做花嗎?”

嗯。桌上剛好有些彩帶,給曹師兄做個小花束。謝婉瑩想。再附上一張寫給曹師兄的感謝卡片。回想一年以來受到師兄的諸多照顧越覺得如媽媽說的,要記得感恩。

魏同學內心喜滋滋:他們今天幾位同學的辛苦有意義了。

趕時間去曹師兄家送蛋糕,門外天色已黑。

冬季未過,戶外風寒未減。

司機不在,有駕照的魏同學跑去車庫開自家小轎車,勿讓謝同學凍著了。

站在門口台階上等車的謝婉瑩,兩手插在棉襖口袋裡頭,若是休閒地望望四周。,找書加書可加qq群952868558