莊老師這下子聽懂了，問：“瑩瑩想找什麼工作崗位？我幫她去多問問人。”
“她肯定是想當外科醫生。她讀的是這個。”尚思玲說。
“外科醫生的話，醫院每年招不少的。”莊老師記得每年醫院招聘信息都有這樣的崗位。
“她想進一家好的醫院，能給她提供合適發展前景的醫院。”閔阿姨在醫院裡和謝婉瑩接觸過，是比較能感受到謝婉瑩的真實想法。
莊老師恍然大悟，拍了下大腿：不愧是他們學校當年的理科狀元，人家的就業要求高著，不是說單純找不到工作。
“哎呀呀。”莊老師叫道，“搞半天，不是怕她找不到工作。我來的時候就想，她怎麼可能會找不到工作。她成績一直很好的。你們早說嘛。”
“所以要她把求職簡曆先寫出來，我們好幫她從內部多問問幾家醫院，看哪一家比較合適她發展。”尚思玲再次重複自己老公說過的話，“她有才華，不該被埋沒的。”
這種關係好比相親，多問多互相了解，最終找到單位和個人間的最佳匹配。
在場的人皆讚成尚思玲這話。一個個摩拳擦掌準備來幫忙了。手機地址：(小)看書更便捷,書架功能更好用哦.：，，.，找書加書可加qq群952868558