【231】老師有多厲害呢(1 / 2)

彆人未聽完謝婉瑩說的話,羅燕芬的聲音再次響起:“你知道不知道,你說這個話是在懷疑譚老師的醫德,認為譚老師不想救病人了嗎?”

這人,說話怎麼這樣?一個勁地衝她發起針對性批判。明明隻是一次普通的病情討論,竟然要上升到師生矛盾?

難道這人是誤會了她這個新來的什麼了?以為她故意說和老師相反的觀點是為了引起老師的注意?

她謝婉瑩沒這樣想過,可臨床上真有這種人死腦筋這樣認為,警惕性對新來的都很強。

謝婉瑩隻得一字一句冷靜地駁斥對方的話說:“譚老師肯定是和病人家屬有過交流,有說過這樣的情況。病人自己不知道而已。“我從沒說過譚老師不為病人著想,相反,譚老師很為病人著想。手術醫生本就該先考慮病人對手術的承受力。”

“沒錯,譚老師這麼寫手術名是為了病人的心情考慮了。”羅燕芬睜大眼看著她,同樣以老資格的姿態批評批評她。

“譚老師可能忙,沒有和病人深入聊過。我今早上和病人自己聊過。感受到這個病人可能比譚老師想象中要堅強許多。他年紀很輕,四十幾歲得晚期胃癌卻一直是家裡的頂梁柱,有很強的意誌力。這在手術中很重要,有時候可以扭轉醫生認為病人下不了手術台的手術結果。”謝婉瑩努力澄清自己的觀點。

“這個情況我們是知道的。”羅燕芬搖了搖手裡的筆頭。

“他現在是貧血貌,譚老師給他輸了血扭正沒多少。”

“那是因為他是胃癌在出血——”

“如果是出血期,不是更必須做開腹手術嗎?”

胃癌出血肯定不適合腹腔鏡手術。

被她的話駁斥到,羅燕芬一驚,感覺自己貌似進了新來的套,皺起眉頭說:“你是不知道譚老師的腹腔鏡手術有多厲害,不管有沒有胃出血譚老師都能做。”