裴少淮回到書堂裡,見到書案的舊稿，略感驚訝。
興許是收拾書卷滑落的，或是窗風吹落的,被人撿起來放回案。
裴少淮唯希望撿起的人沒有太注意紙的文稿。
他收拾好書案，取出卷《江南文選》仔細研讀,裡麵精選了南直隸學子所的好文章。江南學子筆觸細膩入微，小處入手而意境大,文辭雅，裴少淮沉浸在文章中，愈讀愈是喜歡。
段日,他著重練習策問文章，但八股製藝並未放鬆。
以他之見，江南學子的製藝文章確實更勝一籌。
待他讀完文章,起身稍伸展，才注意到身後候著兩位少年學子。
“裴師兄，打擾了。”兩位少年揖道,其中一位言，“我等有一詞不甚解，想請教裴師兄。”
裴少淮來東林書院將滿一年,除了和田永玏等位誌同道合的同窗係好以外，他在乙班、丙班等小班中，頗有威望、名。無他，小師弟們每每前來請教問題，他皆仔細解答,知無不言，待人和煦。
書院裡其他已經中舉的學子，可沒有裴少淮麼溫和的性子。
“請說。”
小師弟言道：“大學、中庸皆提及一詞,‘慎獨’，朱子在《四章集注》中注釋道‘言幽暗之中，微細之，跡雖未形而則已動，人雖不知而己獨知之’，我等不解，仍不明慎獨為何。請裴師兄指教。”
裴少淮雖不以大學、中庸為經，但他研究此句。結合段夫子教的解釋，他答道：“‘幽暗之中’即為閒居獨處，可見朱子所解的前提在於‘閒居’，不受他人所左右，不受外所驚擾，此為‘獨’，是第一層意思。”
他繼續解釋道：“閒居，身處之境地，慎獨，人之心境。學問靠功夫，功夫靠慎獨，可慎獨者，無需他人監督看管，即可成。此乃第二層意思。”
兩個小師弟一邊聽，一邊快速揮筆記下，而後再此揖行禮，道：“謝裴師兄解惑。”兩人雖未完理解，卻已經找到了突破處。
小師弟剛離去，裴少淮便看到田永玏風風火火地向他走來，一副要找他算賬的模樣。
“田師兄怎麼了？”裴少淮問道。
田永玏緊緊盯著裴少淮，嘴唇微顫，一臉幽怨之色，半晌才道出一句：“裴師弟好狠的心，我被你瞞好苦好苦……”
旁人若是聽了去，恐怕要以為是一場負心漢的大戲。
一個“瞞”字，裴少淮看看案的舊文稿，猜到了分，道：“兩張文稿，是田師兄幫忙撿起來的？”
田永玏點點頭。
裴少淮扶額，覺有些不好意思，偏偏是田師兄先發現了，問道：“我說我不是，田師兄相信嗎？”
田永玏搖搖頭。
半晌，田永玏幽幽問道：“你下篇文章寫好了嗎？我可以先一睹為快嗎？”
裴少淮抬眼，略有些驚訝道：“豈會般快？篇文章才剛剛投出去……”往後少不了要麵對田師兄的月月催稿。
兩人找了處安靜的地方相談。
田永玏的幽怨情緒，此已轉化為興奮——他不僅見到了北客，而且和北客係不錯。
“裴師弟一身的才華，為何要藏拙？若是以真名在《文卷》發文章，豈不是更容易積攢名聲？”田永玏問道。
好名聲對於讀書人而言虎添翼，更易在科考中取好成績。
道：“北客，北客，北方的客人，我竟然一直每能想到。”
裴少淮回想一開始投稿的初衷，應道：“一開始用北客之名，是為了投塊敲門磚，試試水。到了後來，發現筆名之下發文章交流學問，更是純粹一些，遂沿襲了下來。”
若是以“裴少淮”之名發文，不免要被冠以北直隸鄉試解元之名，陷入南北之爭中。
屆，學子們讀起來然就變了味。
田永玏想到程思、崔已位師兄對裴少淮的偏見，輕歎了一聲，言道：“我雖不願承認，但實確裴師弟所言，筆名之下的學問更純粹一些……崇文堂的位師兄若是知曉北客是你，興許就不會力推北客的文章了。”
不是所有人都像他一樣，純粹喜歡北客的文章。
“所以還請田師兄替我隱瞞。”
“你若是有好文章，先給我賞讀，或將底稿贈予我……倒不是不可。”田永玏打趣道。
……
數日之後，一期的《崇文文卷》刊印，因見北客文章，文卷十分走俏。
因文卷數目有限，學子間紛紛傳抄。
“北客的文章水準似乎更一籌了，可惜我學問不足，找不出其具體之處……總覺文風有所變化，無從考究。”
“我隻知曉讀起來更加酣暢了，我最拜服的是他的見解，奇獨到。”
“是矣。譬回的文章，北客論述何興練水師，他寫道‘養將士以固其謀，習戰守以勵其，蓄財用以裕其施’，短短數句，可謂把將首之謀略、日常之操練和後方之財糧係於一體，不分彼此，妙哉妙哉。”