校長張澤棟跟周清妍簡單說過幾句之後走進教室，看到吳建國坐在陳昊的邊上，也跟著搬了張椅子，在他的身邊坐了下來。
而跟在張澤棟身後進來的老師們則搬著椅子走到教室後排的過道上，他們是沒有這個膽量跟教育局的人坐在同一個地方的。
陳昊看到自己的座位邊上一下子坐了兩個重量級的領導，頓時就感覺有些蛋疼呀。
特麼的要知道平時一上課他就開始睡覺，或者是看瘋狂的晨哥正在連載的，互動那都是老師和學霸之間的，他根本就插不上嘴。
但是現在身邊一下子坐了兩個領導，這就意味著這節課他必須要打起精神來聽課了，就算是聽不懂也要裝出一副很懂的樣子。
“哈哈，周哥你看，陳昊這次肯定死定了。”吳偉達轉過頭對周航飛說道。
“我又沒瞎，難道我會看不出來麼？”周航飛冷笑著說道。
看到陳昊的座位邊上同時坐著教育局的領導和學校校長，周航飛那叫一個幸災樂禍呀，這節課就算他什麼都不做，也足夠讓陳昊被領導和老師們看儘笑話。
“叮鈴鈴！”上課鈴聲響起。
周清妍抱著一遝試卷走進教室，目光淡淡地瞥了一眼坐在教室後排的老師們，她臉上的表情一如既往的冰冷，就算是教育局的人坐在下麵，她都沒有展露太多的笑容。
如果換做是彆的老師遇到領導來聽課這種特殊情況，肯定會臨時調動課程安排，改上輕鬆簡單一些的內容，這樣也不至於讓班級裡的大部分同學都陷入懵逼的狀態。
但周清妍顯然就不是一般的老師呀，她這節課仍舊是按照原計劃，上三角函數的複習課。三角函數是一個重難點，從交上去的作業看，大部分同學連最基本的公式套用都不會。
“交上來的作業我已經全部都批改完了，除蘇婉卿同學考92分之外，班級裡大部分的同學分數都集中在六七十之間，還有小部分人是一二十分的，看來你們三角函數這一塊掌握地都還不是很好。”
周清妍說著將試卷分發下去，板著臉繼續說道：“這張試卷後麵隻有三個大題，總分五十五分，你們有多少人是整道題一分都拿不到的？”
“咳咳！”校長張澤棟忽然發出一聲彆有意味的咳嗽。
其實在周清妍開始板著臉分析試卷的時候，張澤棟隱隱地就感覺到有點蛋疼了，他心想特麼的現在教育局的領導好幾雙眼睛都看著，你上課怎麼地也不能把氣氛訓到這麼冷啊。
畢竟再怎麼說學生要是知識點掌握地不好的話，多少和上課的老師是有一定關係的，你現在批評學生，不就等於變相在打自己的臉麼？
而如果給領導們留下不好的印象的話，到時候學校綜合考核的時候肯定會減分，這將直接影響到教育局對學校聲譽的評定的。
但周清妍作為反對照本宣科的老師之一，顯然沒有去鳥張澤棟的眼神暗示。
“這三道大題，我分彆叫三個同學上黑板來做，到時候我們一起分析分析，這些同學拿不到分的問題到底出在哪裡。”
“我擦，機會來了！”
周航飛聽到這話，頓時那叫一個激動呀，就跟憋了幾個小時的尿終於可以得到釋放似的。