杜老師擰了一下自己完全濕透了的帕子：“是、是的。我的意思呢，是一次性給沈同學兩千塊錢的稿費，進行買斷式……”
“不行！”
不用沈早早表態，何校長這一關先是過不了。
杜老師討饒地看著何校長：“何校長，你是搞教育的人，你知道現在的行情是什麼情況。兩千塊錢，不少了。有些第一次合作的人，連一千都沒有。沈同學是中考狀元，最近還贏了跟島國人的比賽。我開出兩千塊的價，老師肯不肯還不知道呢。”
“說不準，回去之後，為了給沈同學爭取這兩千塊錢的稿費，我得給老板裝一回孫子，千求萬求的。是普通人的兩倍，這個價，不少了。”
隻要何校長同意，下次他一定帶“禮物”去何校長家吃飯。
“還得讓你回去裝孫子，那多不好意思啊。我們學校的沈早早心裡過意不去，這種事兒，就不為難你了。不出。”
騙誰呢？
正因為沈早早才漂亮地贏了島國學生，有沈早早的名字加持，這本輔導資料一旦出版，那不得賣瘋了？
不提離江市以外的初中生有多少，離江市內各學校的初中生都不少。
那些學生人手一本的話，何校長敢斷定，光靠這一本輔導資料的盈利，都可以養活整個出版社十幾年了。
騙彆人，他管不著。
騙他的學生，想都彆想！
何校長跟隻護小雞的老母雞一樣，張開翅膀把小鷹隼般的沈早早護在了自己的羽翼之下。
杜老師看出來了，何校長維護沈早早的心很堅定，用套關係那一套是行不通了。
他以為這次是一個大好的機會，是他占便宜，替出版杜建功，自己升職的大好機會。
嗬嗬嗬……
誰知道，踢到了兩大塊的鐵板，踢得他腳骨都碎乾淨了。
在沈早早提出稿費這個問題的時候，杜老師的心裡已經“咯噔”了一下，覺得像沈早早這種學習成績那麼好的同學，懂那麼多也太可怕了。
學習知識那麼多，沈早早的腦容量這是得多大啊，背出那麼長的圓周率還知道稿、費？！
杜老師的心裡直接畫了n個感歎號。
你光會書本上的知識就夠了，像稿費、著作權之類的，可以不用知道啊。
這些東西多占腦容量，不知道這些，去多放一道題，那不是更好嗎？
可惜，杜老師的心裡有再多的抱怨，也改變不了沈早早的“百事通”。
當然，當時的杜老師還是想垂死掙紮一下的：
“沈同學，我們出版社之所以想出這麼一本輔導書，就是為了給那些迷惑不已、看不到方向的初中生一盞指路燈。沈同學，我們這是做好事，明白嗎？”
沈早早的學習成績這麼好，**叔叔的故事一定沒少聽吧？
這做好事是多高大上的一件事情啊，提錢？俗氣了！
沈早早得向**同誌學習，做了好事不留名。
這樣，才是好學生沈早早的正確打開方式。
沈早早楞了欏腿，那流氓之氣一覽無餘。
不過，沈早早的臉是好學生的臉啊，所以杜老師一下子沒看出沈早早其實是個女流氓。
想占女流氓的便宜，杜老師哪兒來這麼天真的想法？，找書加書可加qq群952868558