“校長，算了，叫不回來的，這些島國人早有打算了。”
副校到底是把校長給拉住了：“你看，三個學生還看著呢。”
魏校長氣得直會喘氣了：“這次的事情對我們學校來說有多麼重要，三個學生不懂，你一個副校也不懂嗎？剛才，你怎麼不幫忙！”
這些島國人真沒有良心，虧得他之前那麼熱情地招待這些人，說走就走。
就當他之前的那些努力和付出，全給白眼狼了。
副校：“真拉也拉不住的，島國人想找的是沈早早，不是我們學校。”
魏校長：“你當我傻啊，到現在還不明白。”
可明白又怎麼樣，明白就一定要接受嗎？
他想不明白了，他們這麼大的一個學校，又有那麼久的曆史，怎麼就比不過一個沈早早呢？
換作其他情況的時候，自然是比得過的。
但此一時，彼一時。
他們來踢館，那肯定是有自己的目的，他們這次的目的不在學校，就在試下華夏國當代的青年人怎麼樣。
因為沈早早這一批學生關係著華夏國初進入二十一世界之後，將會擁有怎樣的發展與發展速度。
島國人一向不喜歡華夏國的學校，因為兩國學校的教育大不相同。
華夏國學校的教育是應式教育，給島國的感覺就像是廠子在批量生產魚肉罐頭一樣。
所以，華夏國將來的發生怎麼樣，不是看學校怎麼教，而是看這一代學生自身的特點以及自己的發揮。
市一中的教育，從來不是島國人關心的重點。
“什麼，你說誰來了？”
何校長驚得手邊的茶水都給打翻了。
副校又重複了一遍：“昨天離江市播放的新聞裡提到的島國國際友人來我們學校了，說想了解一下我們學校的情況，建立友好的華島往來。”
何校長想不通了：“不對啊，他們不是去市一中了嗎？”
因為這幾個島國人去市一中跟魏校長探討教育的問題，姓魏的昨天還打電話來問他“討”主意，說怎樣招待才不失我華夏大國的風範。
呸！
說是討主意，實際上就是向他炫耀來了。
不過，這些都已經無所謂了。
那些島國人跟魏校長都說好的去市一中，怎麼又來他們市二中了？
副校苦笑：“校長，我哪兒知道他們為什麼來我們市二中。而且人家已經來了，在門口等著，你說怎麼辦？”
校長最好是趕緊拿個主意啊。
“怎麼辦？去迎啊。”
何校長灌了一口沒剩下多少的茶水，心裡微微有些緊。
“但這事兒要被魏校長知道了，魏校長又要鬨事情了吧？”
這好事本來是市一中的，突然半路的時候落到了市二中的嘴裡。
以魏校長的脾氣，他不指望這次的事情翻身，現在這樣，不得氣死。
何校長往下走：“真這樣，跟我也沒有關係，又不是我把人拉過來的。”，找書加書可加qq群952868558