教室裡的人幾乎都變了臉色，而當中臉色最難看的，就屬之前嘻嘻哈哈惡作劇的男生們。
他們盯著地上的長釘看了看，又無聲地相互注視，在獲得彼此如撥浪鼓般的搖頭之後，隻能青著一張臉強行讓自己坐回到位置上。
周圍很安靜，上課鈴幾乎是和水桶傾倒同時響起的。
此刻走廊上隻剩下林深，跟下意識往後退了兩步的老師。
隻見對方眼睛一眨不眨，目光先是抬起來看向教室門上方，然後又順著沾染了水漬的門板往下，一路看到地上像煙花般散開的一顆顆釘子。
之前臉上對於林深的慍怒已然煙消雲散，深呼吸了幾口氣之後，才終於是平靜下來。
而林深在看到那些釘子之後，心下也是鬆了一口氣。
真的不是錯覺，更不是幻聽。
在所有人都離開了這隻裝滿水的塑料桶之後，在它被精心擺放在門上誰都沒有再觸碰之後，這些長釘子突然就憑空掉進水桶裡了。
通過觀察學生們的臉色，林深也感覺得出，那幾個人對這件事一無所知。
他也能確信自己的感覺，儘管田鬆傑此刻並不在這裡，但是他聽到聲音的時候，教室裡應該是沒有突然出現什麼異常存在的。
這是跟電影完全不一樣的部分。
如果說電影中都是死神為了完成工作的精心設計，那麼在一夕匕學校裡憑空出現又憑空消失的道具就顯得太過粗糙了。
死神需要的是看起來合理且悲慘的意外，它要符合一定的邏輯，要能夠從頭到尾自洽，而眼前冒出來的長釘子，顯然不符合這個規律。
“是誰？”
老師在徹底平複心情之後，伸手用力把教室門徹底推開。
門扉被大力打開，撞在公告欄上又彈了回來。
隻見老師踩著地上的水站在門頭，又抬眼往上看了看之後，注視著在教室裡坐立不安的學生們，“是誰搞的這個東西？自己站出來，說不定還能減輕一些處罰，要是被動等我找出來，那後悔可就晚了。”
沒有人回答，但有人的眼神已經不自覺地往惡作劇的男生身上瞥，然後又趕緊收了回來。
見沒有人站出來，老師眉頭一皺，又道：“我希望你們搞清楚，這可不是什麼惡作劇，這是非常明顯也非常惡劣的傷害行為，你們不要以為你們現在保持沉默，現在什麼話都不說，我就不知道這件事是誰做的了。”
話說到這裡，老師有意地停頓了一下，觀察著教室裡眾人的表情，然後又接著說道：“這不是什麼講義氣，也不能體現你們之間的同學情誼，你們隻會變成彼此的共犯，傷害行為的間接幫助者，你們自己好好想想。”
一片死寂。