接下來的數天時間裡，高如雪將那本病曆反複翻閱，仿佛要將書本翻出毛邊一般。
每一次閱讀，她都能從中汲取新的知識和經驗，這種不斷探索的感覺讓她愈發沉浸其中。
終於，期待已久的這天來臨——她要去找師父的日子！
一想到此次並非麵對虛擬的病人，而是真正的患者，高如雪便按捺不住內心的激動情緒。
畢竟，這意味著她將邁出從理論走向實踐的重要一步。
說起高如雪最為擅長的醫術領域，當屬針灸無疑。
對於人體各個穴位，她可謂是了然於胸，這全都得益於她擁有的兩具用於練習的人體模型。
然而，由於自身係統等級尚低，空間中的模擬病人更像是一款單機遊戲，缺乏真實的互動體驗。
如今的她，已漸漸對教學室中的模擬病人失去了興趣。
此番前來尋找師父，高如雪徑直來到了公社衛生院。
此時正值上午時分，前來看病的人數相對較少。
這主要是因為早晨及上午時段，人們在田間勞作較為輕鬆，且受陽光暴曬的影響也相對較小。
因此，通常下午才會迎來就診高峰。
一旦人流量增多，師父就不得不全力以赴地診治病患，自然也就無暇顧及對她的教導。
所以今天她出發的比平時早。
到了師父的診室門口，高如雪深吸一口氣，輕輕推開門走進去。
師父正坐在桌前翻閱病曆，見到她來了，微笑著點了點頭算是打過招呼。
待師父看完手頭這個病人後，師徒二人便閒聊起來。
其間，李智華向徒弟講述了一些看診時需要特彆注意的要點及技巧，並再三叮囑一定要認真對待每一個患者。
高如雪聽得十分專注，不時提出自己的疑問，李智華也耐心地給予解答。
她將師父所說的要點一一記錄下來，準備日後反複揣摩學習。
隨後，李智華便開始讓高如雪接觸真實的病例。
每當有新的病人走進診室，他總是讓高如雪先去問診、檢查，然後自己再複查一遍。
起初，有些病人看到高如雪年輕稚嫩的麵龐，不禁心生疑慮，不太願意讓這位“小醫生”給自己看病。
這時，師父總會站出來解釋道：“放心吧，小姑娘雖然年輕，但醫術可是相當精湛呢！我等會兒也會再幫您檢查一下的。”