樓上的茂青房咽了口唾沫，道：“殿下是有備而來啊，此案著實讓人震驚。”
他當時親自審的，一個口碑那麼好的人，前途無比光明。論其才華，也就比王株差一線，但在湖州而言，也算是頂級了。
沒想到是個弑父以謀家產，殺妻以全名聲的窮凶極惡之輩，這誰不懵。
如此典型的例子擺在眼前，太能說明問題了。
“據本皇子所知，他的妻子臨死之前，還因為他生病取藥之事被人閒語幾句而內疚，可見平日裡根本未曾發覺其本性。”
李呈冷笑，道：“同床共枕之人尚且如此，你又憑何斷言你麵前之人是善是惡？僅僅他懂得四書五經？”
“可……可……可若不通曉聖人之言，又何以豎德？”
“沒矛盾呀，四書五經固然要學，此乃教化。可是林子大了什麼鳥都有，有人學四書五經隻為做官，有人學四書五經則是修身養性，然而……”
李呈看著王株，一字一頓的道：“他們都通曉四書五經。”
“……”
什麼意思，豈不是在說德行高低與四書五經壓根就沒什麼關係。
這簡直就是顛覆信仰的說法。
雖然說文人們學習四書五經哪個不是為了高中當官？但是這話可不能明說，自然是知書達理，通曉教義，以成為一個德性高尚的人。
這本來就是學習四書五經的意義，可你現在卻說不是，而且還有理有據？
那肯定是不行的啊！
是以李呈的說法絕對無法讓人接受，文人們都怒了，哪怕他們知道李呈說的有理，但他們可不會承認，這種拋根的事情必須爭論到底。
於是王株忙道：“殿下此言大謬，若不讀書，何以明理？若不讀書，何以豎德？若不讀書，豈能為官？”
“沒錯。”李呈點頭。
王株愣了，啥意思，你咋又同意了？
其實的人也都傻了，大皇子殿下和他們在鬨呢？這不耍人玩嗎。
“殿下何意？”王株忍不住問道。
“難道本皇子說的還不夠明白嗎？”李呈一臉詫異，道：“每個人都要接受教化，以知書達理，這不是理所當然的麼。”
眾人有點懵，靜待下文。
“隻不過……”
果然有轉折，眾人忙豎起耳朵聽。
“僅僅是知書達理，可做不了官啊。”李呈道。“方才本皇子已經說過了，水利官必須精通水利，這也是理所當然的啊。”
“可我等皆是讀書人，不通水利啊。”
“不通就學啊，你這不是說了句廢話？”李呈一臉無語的道。
其實他當然知道要和這些讀書人說通這麼簡單的道理很難，因為這隻是他自己認為的簡單。
而事實上這年代的人，尤其是讀書人，隻知道讀書就是為了當官，當官隻需要你高中，而想要高中就得讀書。
至於當官之後做什麼，他們哪裡知道，也從來不會去想。
口口聲聲為民請命，為國捐軀，也不過是口號而已，又有幾人真有這樣的抱負？就算有，他們也沒有明確的目的。
比如，怎麼為民請命？怎麼為國捐軀？
完全沒有概念的事情，和他們說個der啊。