這，還是讓學校激動，也有些擔心。
他們都很清楚，一中的教學質量，那是雙黎中學很難比得上的，如果淩瑞豐轉學到一中那邊，對淩瑞豐今後的學習和競賽而言，無疑都將會有更好的發展前景。
可雙黎中學難得出了這麼厲害的好苗子，他們也很舍不得放淩瑞豐離開。
這一件事情，讓他們都很糾結，很苦惱，同樣也為淩瑞豐感到開心。
他們既舍不得讓淩瑞豐離開，又希望淩瑞豐能夠去一中，得到更好更全麵的教育，讓雙黎中學的校長陳誌韜，頭發都要撓禿了。
此時，看著在座位上認真跟讀課文的淩瑞豐，陳靜翠也是不由得有些糾結了。
但陳靜翠還是決定好好征詢淩瑞豐自己的意思，尊重淩瑞豐的決定。
不管淩瑞豐是要留下，抑或是選擇離開，他們都會尊重支持。
待會兒升旗典禮和表彰結束之後，他們也需要和淩瑞豐好好地談一談，將事情跟他說明白，把選擇的權利留給淩瑞豐。
不管淩瑞豐怎麼想，至少在這一次，淩瑞豐會繼續代表雙黎中學，去參加市裡的第二輪比賽，以及拿獎，雙黎中學也都會跟著進一步出名的。
淩瑞豐靠著一己之力，幫助學校做了這麼多，他們依然很感激。
班主任陳靜翠陳老師在教室門口，多次看向他這裡，淩瑞豐早就察覺到了。
猜到了陳老師的糾結之處，淩瑞豐能夠理解，也感激學校對他的支持。
關於奧數比賽考滿分的一些後續影響，淩瑞豐其實已經聽說過了，也有自己的盤算。
但是，他目前需要真正去的，還是在這周末的第二輪奧數比賽考核。
就算他已經記住了不少的奧數知識點，記住了不少的解題思路，但他還是決定下午放學之後，和趙騰宇一起去新華書店那邊看一看，尋找更多有關奧數方麵的學習資料，包括高中部分的，進一步完善自己的知識體係，爭取能夠在第二輪的比賽考核中取得出色的成績。
去省裡參加奧數比賽，這是淩瑞豐非常看重的，會儘全力去做好，避免留下什麼疏漏和問題。
他能夠記住的奧數相關內容，都是他曾經看過學過的，其餘的那一些，沒有接觸過的，還需要他重新去學習掌握才行，沒辦法偷懶。
為了更加穩妥地應對這次比賽的事情，爭取拿到更好的成績，淩瑞豐很珍惜這次的機會，會做好各樣的準備，不留什麼遺憾。
一中三中和實中的學生都很厲害，老師也更加的厲害，又有專門的奧數培訓，題海戰術都比他們強多了，不知道他們這一次的準備如何，淩瑞豐可不敢大意，不希望錯失去省裡參加比賽的機會。
收回了發散的思緒，淩瑞豐繼續跟讀，把知識點背下來。
他最近的事情比較多，學習上的事情也需要爭分奪秒，隻能夠抓住每一次學習和溫習的機會，儘量把事情做好。
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