方源用他獨特而又極有質感的嗓子，成功演繹了這首歌曲。
聽同桌的你，你可以感受屬於學生年代特有的愛情，很含蓄，很婉約，或者說是一種暗戀的感覺。…。。
有著好感卻沒有說出口，而長大以後回想起來感慨萬分。
校園愛情，由於思想觀念還相對保守，他們的愛情更朦朧、含蓄，更多的東西蘊含在心理層麵。
步入社會，科技進步了，思想也跟著開放了，愛情似乎快得來不及沉澱入心。
這首歌以一種安靜、淡然又略帶傷感的感覺，瞬間擊中觀眾的心。
聽著它，你會回想起一起玩耍的朋友、回想起當時發生在你們身邊的事情。
在哭過、笑過、回憶過之後，心中會有一種暖暖的感覺縈繞。
所以這種強烈的共鳴感是會感染的，在歌曲的尾聲部分，副歌部分變成了“啦啦啦”的旋律哼唱之後，就理所當然的引起了滿場大合唱。
更有越來越多的同學們，是不由自主地站起身來應和，那一刻的現場畫麵，就彆提多麼震撼人心弦了。
即使頭幾排坐著的明星嘉賓和各級領導們，也不免被越來越聲勢浩大的場麵給震懾到。
哪怕他能一如既往的淡定從容，實則心裡也早掀起了不同程度的感慨萬分。
誰沒有年輕過，又有誰能用一首從來都沒有聽過的旋律，喚起所有人的心中共鳴。
現場又是絕大多數屬於激情很容易被沸騰起來的年紀，數千人所引發的集體大合唱，便是鐵石心腸，在此時此刻也能夠被這種氛圍感染到。
麵對此時此景，不用方源眼神示意，他身邊的兩位樂手，已經站起身來，鬆開了兩手，走到舞台前沿，隨著旋律節奏揮動起來，引導著無數雙手臂搖晃著附和。
“啦啦啦”的旋律其實就是一個主題反複詠唱，把高潮推向極致的重複再重複，和著越來越多人的淚濕眼眶，讓現場的氣氛逐漸達到了高潮。
《同桌的你》的絕美意境，在淡淡的訴說中寄寓了無限的傷感，更顯出歲月的無情，飛逝如電的時光流去感。
聽著它，感情得到了充分的渲瀉點，層層推進的劇情般設計，把每個人內心最深沉、無奈的感情刻畫到了極點，不由你不引起共鳴。
它的結束，是在兩名樂手走回來，跟方源一起撥動琴弦之後。
這樣的配合並非事先的排練，而是豐富舞台經驗的默契感。
這樣的結束方式，甚至不會出現在以後錄製的正式版本中，卻極其的適合眼下的炸裂現場。
聲音落下，無數仿佛失去控製的嘶喊聲接踵而起，其中還摻雜著少部分喊到了破音的“方源”聲音。
舞台上的方源對此啞然失笑，調侃話脫口而出：“也不知是哪些位學妹的這麼歇斯底裡，早乾什麼去了，哥都畢業了才想起來這麼撕心裂肺的呼喚。晚了，知道麼，哥現在可是大人物了，我紅了我！”
台底下哄堂大笑。
前幾排的人雖沒有同學們笑得那麼肆無忌憚，但內心也在感慨。
沒有超強的現場控製力，在仍舊人聲鼎沸的時候開口說話，得有多強的把控能力啊。
即便是一些歌王歌後的舞台現場，也得等到觀眾們的情緒略有平息的時候才敢發聲吧。??<strong>作者寄語:?</strong>39288567。。
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