他們不知道的是，有那麼一個熊孩子，正獨自坐在漆黑的屋子裡，一手拿紙一手拿筆，抓耳撓腮，想儘一切能夠折騰他們的主意。
直到將所有的題目都寫完後，她才蹦跳著離開了小黑屋。
小黑屋外，所有的玩家們已經聚齊了。
他們再次出現在一個空曠的教室背景。
嶄新的桌椅整齊地排列在講台的下方，每一個座椅上都有一個清晰的編號。
玩家們按照各自的編號對號入座，剛坐下就迎來了一陣清脆的鈴聲。
一個穿著休閒服的中年男人，手裡抱著幾本厚實的書本走進教室。
“同學們好啊。”
那中年男人放下書本後推了推眼鏡，用渾厚的嗓音自我介紹道：
“我是你們班新來的老師，在未來三年的學習生涯中，全權負責管理這個班級的一切事宜。
自我介紹一下，我姓李，大家可以叫我李老師。”
其他玩家丈二摸不著頭腦，不理解這名NPC出現的意義。
他們的任務詞條上隻寫了任務要求，可沒有對這次的遊戲過程做詳細的解答。
唯有安歲歲特彆投入的站了起來，大吼一聲：“老師好！”
充氣十足的聲音在教室裡回蕩，連臨時幻化出來的NPC老師都嚇了一跳。
尷尬的朝安歲歲點了點頭，示意她坐下說話。
重新進入狀態後，李老師繼續說道：“既然是第一天上課，那麼請所有的同學先站起來做個自我介紹吧。
從左邊第一位同學開始。”
左邊第一位是一號玩家。
安歲歲記得的那名玩家在你畫我猜中，畫的仙人掌鬆鼠。
而她給一號玩家布置的任務，說難也不難，想要完成卻不是那麼的容易。
一號玩家其實對他的任務要求還有些茫然，因為他們的世界是個自由散漫的世界。
所有的能力都靠基因遺傳，根本沒有經曆過這種集體大教學的模式。
他糾結片刻，還是決定再等一等。
如果過一會兒，還是沒有人提起這個所謂的班長，他就去詢問那個什麼李老師。
總能得到答案的。
於是一號玩家站起來後，簡簡單單做了一個自我介紹。
“大家好，我叫沃蘭娜，今年兩百八十一歲。”
說完就坐了回去，絲毫沒有注意到身後李老師扭曲的臉色。
二號玩家同樣是在你畫我猜中表現突出的靈魂畫手。
那鴨掌與鴨蛋的傳奇故事至今仍在玩家們的腦海裡徘徊。
此生難忘。
安歲歲給他的題目也很有意思。
給李老師畫一幅肖像畫，並獲得李老師真心的誇讚。
於是二號玩家起身後不僅介紹了自己的名字和年齡，還自告奮勇的走上講台，非要給李老師展示一下他的特長。
李老師阻攔無果，隻能任由他在講台上翻找粉筆，然後用粉筆在黑板上作畫。
粉筆這東西，用起來的難度其實比普通的手寫筆大很多。
很多學生上學時拿捏不住輕重，用粉筆寫出來的字都是歪歪扭扭的，更何況是第一次使用粉筆的二號玩家了。
再加上他靈魂畫手的潛質，畫出來的肖像畫效果可想而知。
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