第336章 此題何解?(2 / 2)

趙府學堂招收的都是農家子弟或者工匠子弟,隻要太子朱標今天在這裡能夠給他們上一課,那作為全天下最龐大的一個群體,能夠給到太子的反饋也是最大的。

太子朱標也本就有所意動,現在,人群中又有那麼幾個能說會架的人帶頭起哄,他自然也就行動了。

“那本宮就給大家講一講吧,不過本宮畢竟不是國子監博士,要是講的不好,還請各位鄉親見諒。”

“大哥你能夠親自上台講課,就已經讓大家足夠高興了,快快請進,三妹給你當助教!”

“行!”

太子朱標就這麼在一群人的簇擁下進了教室,站上了講台。

……

“這個來前匆忙,也沒有做什麼準備。”

“若是給大家講四書五經,大家平日裡估計也用不上,這樣吧,大家有什麼問題可以直接開口詢問,本宮為大家做解答。”

教訓人這種事兒太子朱標做的很多,尤其是教訓他那群弟弟。

但講課,就多少有點涉及到他的盲區了。

所以在熱血回退過後,麵對著台下眾人眼神中的期望,太子朱標隻能用這個沒有辦法的辦法。

不過台下的百姓熱情還是沒有任何減退,他們對太子朱標也充滿了理解。

他們一直都是如此,容易滿足,包容許多。

“太子爺我有問題!就是每年朝廷都會下發的黃曆!”

“直說無妨,黃曆怎麼了?”

第一個問題正好是自己每日經手處理的東西,看見有這麼一個好的開始,帶著朱標放柔了自己的語氣。<b

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“就是,就是那個黃曆上麵的字我們都不認識,每次都得去問村正,這去詢問吧,我們就總得帶點兒禮物。”

太子朱標原以為這個提問的百姓,是根據自己的勞動經驗,發現了黃曆上麵的節氣有什麼與實際不符的問題。

結果他沒有想到,最後的問題卻是落到了去詢問村長仔細時的支出。

“朝廷下發黃曆時,就要求了各級官員必須要將節氣時分具體準確的通知到所有百姓,怎麼敢收……”

“大哥,理想與實際肯定會有衝突,村長不一定想收,但百姓們是真的想送,你最好給出折中的解決辦法……”

見太子朱標可能要用找那個提問百姓的村長麻煩來做回答,崇寧趕緊在一旁提醒。

“……”

又一次,太子朱標這是又一次發現,一直躲在自己羽翼下的三妹,變了。

對啊,村子裡的具體關係形式並不是像官場上,自己如果簡單粗暴的解決,那說不定反而會給這個提問的百姓帶來更多的問題。

“這位鄉親你請放心,皇曆乃天下播種之重要工具,今日回宮後本宮就馬上下文,令天下各鄉裡在節氣前,派專人進行公開喊話通知。”

“謝太子爺!”

提問的那個百姓想到自己以後家裡就能少一筆支出,臉上瞬間綻放出笑容。

太子朱標也第一次收獲到這樣的滿足感。

就這樣,有著一個人打頭,並且問題還得到了切實解決,其餘人都踴躍了起來。

紛紛詢問自己平日裡遇到的各種問題該如何解決。

在一旁崇寧的提醒下,太子朱標也都給出了讓他們基本滿意的解決辦法。

直到太子朱標因為已經有些口乾,準備喝口茶潤潤嗓前,有一人的舉手。

“這位鄉親,你有什麼問題?”

“太子爺!我家世代種地,都是粗人,都是沒文化的,不過我們這些為人父母的本來不聰明,過了這一輩子也就算了。”

“可我家那七歲的小兒子,從小就聰明伶俐,腦瓜子靈光,他不該像我們一樣,繼續過臉朝地背朝天的日子啊!”

“所以我們不想他長大後接過鋤頭,我們想讓他拿筆!但單單是那蒙學所需的費用,從地裡就不可能種得出來……”

“所以我們家裡的老大老二老三,都去從了軍……”

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