南丁格爾頓時無法反駁，甚至她回憶起來好像不記得有誰通過放血治好病。同樣那些催吐藥除了能治好治療食物中毒的病人以外，對大多數病痛實際上毫無作用。
這麼一想，當年本叔叔發熱之後接受放血治療，不僅沒有好起來而且當天就死了，屍體蒼白的像是被吸乾了一樣。
戎溫言解答疑惑的同時，將他今天要傳授的第一節課寫在黑板上。
“你們今天要學的第一節課就是區彆傳統醫學和現代醫學。我可以很自信告訴你們，現在所有醫生都是愚昧的傳統醫學，他們和非洲的巫醫沒有多少區彆。”
當代西醫的兩板斧就是放血和催吐，然後再將一堆莫名其妙的物質混合起來喂給病人。其中為了放血更是發明一種24個刀片裝的超級放血機，一口氣在胳膊上割開24個口子開閘放血。
至於他們製作的藥物...隻能用悲劇來形容，有些草藥姑且能起作用，但是其他藥物基本上就是謀殺。
曾經戎溫言看到過一個藥方，大概就是將馬糞童子尿，還有奇怪的動物肢體混合在一起以求治療黑死病。
而皇室醫生也基本也是一個德性，著名的快樂君主查理二世，在這個世界線的查莉婭二世，都是被“皇家禦醫”活活折磨死的。
“那麼什麼是現代醫學呢？如果我們過去認識的醫生都是騙子的話。”一個學生提出了自己的疑惑。
“就是是我們更加科學嚴謹去看待治病救人這件事。我們要去思考病人發病原因，我們治療手段背後的原理。而不是將所有疾病歸咎於上帝懲罰。更加實際來說，想像人體是一台精密的機器，而我們是這台機器的修理工。”
接下來他向這些學生詳細闡述了，接下來四個月她們要學習的理論知識概要，包括基本的病理學和藥理學，之後還會有解剖學。
早在戎溫言穿越之處，他就儘自己所能的將能記住的知識都寫在了筆記上。
或許是大學五年挑燈夜戰，熬夜學習熬夜的危害沒有白費，他能回憶起非常多自己學過的知識。
“因為這些知識都來自東方，所以很多內容難以翻譯成英文。所以我接下來也會用中文進行教學，你們在學習醫學知識的同時也要學習認字。”
這聽起來有些強人所難，醫
學知識本就是諱莫如深。但是戎溫言考量是，既然這些孩子本身就不識字，而很多醫學單詞在這個年代都不存在，所以不如直接用中文替代。
最典型的大概就是英語中各個人體骨骼，其實不管中文還是英文都是需要學生們單獨記憶。
而且格洛莉婭也將戎溫言的中文教材，整理成了更加方便閱覽的書籍。隻要按照上麵拚音學習，完全沒有問題。
而這些孩子完全沒有意見，對於他們來說這是決定未來的機會。可能這次機會沒有了，以後再也不會有機會改變自己命運了。39288528。。
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