簡悅看著激動的對方，深吸一口氣，“我理解你心疼孩子，但是我們不能隻看表麵。你知道你家孩子做了什麼嗎？他慫恿我家小毅哥打架，這會導致很嚴重的後果。如果我們現在不教育他們，讓他們明白是非對錯，以後可能會犯更大的錯誤。”
孩子的母親一時語塞，“那也不能這麼凶他啊，他還小，什麼都不懂。”
這時，老師走了過來，勸解道：“兩位家長，都冷靜一下。”
簡悅點了點頭，“我並不是要針對你的孩子，隻是希望他能認識到自己的錯誤，以後不再犯。我相信你也希望你的孩子能成為一個有擔當、明事理的人吧。”
孩子的母親聽了，情緒稍微緩和了一些，看了看簡悅，又看了看自己的孩子。
“那你也不能把他嚇哭啊。”
簡悅無奈地笑了笑，“我隻是很嚴肅地跟他講道理，可能他比較膽小，所以哭了。但我真的沒有惡意。要不這樣，我們讓兩個孩子自己來說說當時的情況，我們一起聽聽，看看怎麼解決這個問題。”
於是，老師把小毅哥和那個男孩叫到了一起。
小毅哥有些緊張地看著大家，他把事情的經過又詳細地說了一遍。
男孩在旁邊低著頭，時不時地偷偷看一眼媽媽。
聽完孩子們的講述，孩子的母親臉霎紅了。
但還是硬著脖子不服氣地懟著簡悅，“就算孩子不懂事，那也應該是我來教育，什麼時候輪到你來說他！”
簡悅一個冷瞥，目光銳利地盯著那位激動的母親，毫不退縮地說：“這位夫人，難道我方才說的，有哪些是捏造的嗎？”
調皮孩子的母親被這突如其來的反問懟得一愣一愣的。
瞪大了眼睛，臉上的憤怒瞬間凝固，取而代之的是一絲慌亂和不知所措。
張了張嘴，想要反駁，卻又一時語塞，不知道該從何說起。
簡悅沒搭理她，徑自離開。
留下一個警告的眼神。
而後這位母親從彆人口中得知，對方是公安局局長夫人。
嚇出一身冷汗，不斷地囑咐自家孩子不要去招惹對方。
簡悅回到學校後，一整天都心不在焉的。
腦海裡不斷地浮現出院長和她談論去麻省理工深造的畫麵，以及和家人在一起的溫馨場景。
兩種思緒交織在一起，讓她無比糾結。
課堂上，機械地聽解著知識點，眼神卻時不時地放空。
兩個孩子這麼小，要是去了麻省理工，要離開起碼兩三年啊！
哪怕一年回來一兩次，那對孩子們的成長來說也是有很大影響的。
他們會不會在我不在的時候感到孤單？
會不會遇到問題我卻不能及時在他們身邊給予幫助和引導？
想到這些，眉頭就不自覺地皺起來，心情也愈發沉重。
終於下課了，簡悅像往常一樣收拾東西準備離開教室。
完全沉浸在自己的思緒裡，連課本都忘了拿。
還是同桌的輕輕拍了拍她的肩膀，提醒道：“簡悅，你課本忘拿了。”
簡悅這才回過神來，連忙不好意思地笑了笑，拿起課本，向同學道了謝。
走出教室，獨自一人在校園的林蔭道上緩緩走著。