於是一整節課赫敏都顯得氣呼呼的，偶爾看向艾倫的眼神自然也就不會那麼友善。
隻是艾倫這邊卻並沒有多少成就感。
自己連續答對了三道問題，但是金手指卻沒有任何反饋。
這就說明斯內普認為這些問題自己掌握了能夠回答出來了也不過是理所應當。
完全就是把自己當成工具人兒了。
這邊完全印證了自己之前的判斷——斯萊特林能夠七連冠不完全是因為多有實力。
隻是其他教授為什麼對此視而不見呢？
另外一整節課程下來，艾倫發現斯內普教的這些這些都隻是很基礎的內容。
都是自己已經掌握了的。
除了那麼兩三個注意要點之外根本沒有什麼對現在的自己有價值的知識。
這些完全可以在實踐中慢慢總結，而不是浪費一整節課的時間在這裡。
而且他的心理年齡要比這幫一年級的巫師大不少。
像之前達芙妮那樣，逗小孩兒玩雖然挺有意思的，但是在小孩兒麵前裝逼就沒多大意義了。
而且艾倫發現自家院長在講課方麵的功力遠遠不如他編寫教材的功力。
很多時候看他的筆記要比聽他的課強得多。
‘我得想辦法爭取一下，如果能夠自由支配上課時間就好了。’
看著一群正手忙腳亂配置魔藥的小巫師，艾倫如是想著。
下課之後，當斯內普安排了這次的課後作業之後，艾倫的這個想法就更加強烈了。
課後作業同樣會浪費掉他不少時間。
‘如果我直接提出希望能夠自由支配上課時間的話，那麼教授肯定不會同意，搞不好還得損我一頓。’
根據艾倫對斯內普的了解，在這種事情上絕對不能打直球。
忽然，他想到了那天和達芙妮一起關禁閉的經曆。
斯內普就屬於那種又有天賦又勤奮的魔藥大師。
除了本職工作之外，還不忘開發和研究新的魔藥，增進自己的魔藥技術。
很明顯相較於給學生們批改作業，他更希望沉浸在自己的魔藥世界當中。
‘或許我可以以幫助他批改作業作為突破口。’
艾倫眼前一亮，認為這件事情是可行的。
霍格沃茨一個年級其實並沒有多少人。
批改作業也花不了太多時間。
而且像是一些注意要點之類的知識自己也可以在批改作業的過程中得到補充和加強。
以後如果熟練了自己還可以把這項工作轉交出去，嗯~美滋滋。
隻能說霍格沃茨的教授們還是太老實了，居然都不懂的白嫖學生們的勞動力。
真是一群淳樸的好老師啊！
而且最重要的是，如果馬爾福知道了以後他的作業都要交到自己手上，那麼他的表情一定很好玩。
打定主意之後的艾倫決定申請一下。
於是便在周末的時候來到了斯內普的辦公室。
浴前帶膘侍衛提醒您：看完記得收藏【筆趣789】?xiaoshubao.net，下次我更新您才方便繼續閱讀哦，期待精彩繼續！