一個班裡頭得有班長，那教書法的老太太也叫選出一個班長來回頭好收作業。
老頭老太太很積極，而且誰都不服誰。
鎮子小，很多人都認識，每當有一個毛遂自薦要當班長的，年輕不適合當班長，七十歲剛剛好，而且這歲數都做了小幾十年的領導了，管理人有經驗。
直到一個七十五歲的大爺為了競選班長死活不肯挪位，懸了半天的尿意最終窩了出來，不得不去外頭打電話喊兒子送條褲子來時，課堂才算是安靜了會。
教書法的老太太年紀也大，身體肯定有這樣或者那樣的小毛病，來時也是被子女特意叮囑著不要置氣，這會也沒力下大勁的為此課堂秩序。
好不容易感覺安靜了，趕緊拿出要臨摹的字帖，表示選班長的事情先放一放，大家先上課。
這會有點兒上課的氛圍了，老頭老太太一個個聽得都聽認真。
教書法的老太太說了，先學毛筆，再練練鋼筆，雖然考試不考，但都是為人民服務的，彆叫人民看不懂你的字，那還怎麼服務。
老太還說了，學書法一開始不能跟著太漂亮的字學，否則光注意怎麼寫的好看，就會忘記筆法。
初學就得找店比較難看的古人墨跡，練著練著保不齊發現自己寫出來的字比字帖差不了多少。
年紀大的上學也有好處，成熟安靜不鬨騰，老師咋說的就咋去理解，七老八十的人了，對同樣七老八十的老師還得萬分真誠的來一句：“老師，您辛苦了”
壞處也不多，比如記性不不好，不能打不能罵，碰見不聽話的還不能叫家長。
明顯不配合的人裡頭就有徐老太一個。
人對陶冶情操的事不太上心，積極性不高。
老教師看出來了，還特彆嚴肅的批評了下徐老太的態度，再不改過來她可是要叫家崽的！
徐春嬌也收斂著，她也怕把老太太氣出個好歹來，用空間智能係統作了弊尋思隨便交個作業得了。
這玩意最最最開始是從ai起步，發展到未來沒少聽見嚷嚷會毀滅人類。
未來克隆人技術開放，利用克隆人製造與原主身體百分百契合的器官以達到治療目的延長壽命再到直接將人類思維移植進機器身體裡頭，多先進的技術都沒有真正取代過人類。
擱徐春嬌的老家，空間就是當下科技發展的最高水平了。
人也尋思ai不可能取代人類，這叫代筆寫個毛筆字都不能往差了寫，她這門外漢都瞧出來寫得太好了。
坐她身邊的那老太太姓鐘，人認認真真的寫大字呢，探頭一看驚呼不得了，寫得可太好了。
前邊的老頭老太太聞聲扭過來看。
老頭老太太們雖然執拗不講道理，而且在座的好些都還是乾部，平日裡都是管著人的，但對有能耐的人也是真服氣。
一老局長有點兒功底，當場就發話了，“老同誌的字遒勁有力、力透紙背，好啊好！”
徐老太臉皮厚，不帶一點虧心的也應承下來，遇到詢問咋練的水平就想了想，把大孫女今年剛發課本裡頭一篇叫《小蘿卜頭》的文章現場改了改。
孩子姑每年都能從船廠拿些掛曆，換下來的掛曆都是留著給孩子包書皮。
那會她瞅了幾眼，寫得可好，那麼小的孩子被關在牢房裡頭，也沒瞧見過外頭的世界，到六歲了好不容易能讀點書，身邊也有幾個疼孩子的大人，結果還是沒能活過九歲就給害了。
那會一老一小邊看邊流眼淚。