何塞抱著《消逝的施法者》從圖書館滿意的出來，賓斯教授的水平非常不錯，之前推薦這本書對於他很有幫助。
經過這些天的通讀，雖然還是沒有找到解決自己魔力變異的辦法，可也算有了一些思路。
之所以同樣的咒語與同樣的施法動作會導致大相徑庭的施法效果，應該是因為他並不是正統的巫師。
他的情況與書中提到的那些因緣際會獲得神奇生物血統，或者其他類人生物血統的初代巫師差不多。
說到底何塞也隻是個由青草藥劑催發出來的半成品獵魔人而已，身體裡的魔力並沒有經過千百年的馴服。
所以釋放出來的法術就與正常巫師有區彆是肯定的。
不過這並不意味著何塞很弱，單論那誇張的身體素質，在裝備的加持下可能比原版獵魔人更加誇張。
而且相比較前世獵魔人在遊戲中隻能通過固定的幾個手印來釋放法術，何塞還保留著學習能力就是萬幸了。
現在他的努力方向有兩個，一是深度發掘儀式魔法，爭取複原遊戲中的幾個法印的效果。
另一個是找個靠譜的監護人，慢慢試探釋放魔咒的副作用，遠離那些debuff太過於強大的魔咒。
霍格沃茨的校園生活也並不總是驚心動魄的，逐漸融入了其中的何塞這些天過得也算津津有味。
每天一大清早便帶著一群小巫師圍著城堡跑兩圈，然後在湖邊熱鬨的練習魔咒。
參與人數不多，他們的鍛煉強度對於小巫師還是很大的，能堅持下來的沒有幾個，也就多了那個被關五天禁閉的愛德文·賽爾溫。
值得玩味的是有不少高年級的學姐主動加入了進來，讓隊伍增色了不少。
一開始赫敏與哈莉的到來還引起了不小的事端。
那群刺頭的斯萊特林小蛇看兩個小姑娘好欺負，雖然不敢當著何塞的麵說什麼，但總是暗地裡使絆子。
何塞發現後本來想出手給這幫混小子上一上課，鬆一鬆筋骨的，可卻被赫敏製止了。
這兩位也不是什麼能隱忍的主，更不屑躲在何塞的身後當乖寶寶，幾人進行了幾場1v1的對決，有勝有負。
在高年級學姐與何塞的看顧下也沒出什麼事端，反而增強了小團體的學習氣氛，有一絲決鬥俱樂部的雛形。
幾場仗打下來，她們與馬爾福是關係反倒緩和了很多，雖然還會不時互相嘲諷，不過也大多隻是打打嘴仗互不服輸，真吵的不可開交時就會在第二天約架一決雌雄。
當然，這段時間的校園生活也並不是一帆風順。
何塞在魔法史課程上頻頻得分讓其他學院的小巫師頗為羨慕，甚至有人效仿何塞打斷賓斯教授的授課，提出疑問。
但大多數都學藝不精，被賓斯教授問的啞口無言，除了赫敏為格蘭芬多掙回五分以外，其餘人都折戟沉沙。…。。
沒想到老幽靈麻木的外表下還長了一條毒舌，讓那些想占便宜出風頭的小巫師都不敢再放肆，乖乖在課上繼續睡覺。
至於最難的就是魔咒課，上課時何塞可謂出儘了洋相，雖然何塞的動作標準發音正確，對施法的獨到見解也讓弗立維教授非常滿意，但那一飛衝天的羽毛實在是離譜了。
被施了漂浮咒的羽毛螺旋升天，在撞擊到吊燈後轉向，直接打碎了弗立維教授的眼鏡，要不是教授實戰經驗豐富可能就要變成獨眼龍了。
不過弗立維卻很大度，沒有追究何塞的責任，隻是那些一起上課的小巫師卻沒有給他麵子，哄笑聲幾乎掀翻了房頂，幸虧何塞的臉皮夠厚，嘲笑聲並沒有擊破他的麵皮。
“何塞，你能否再施展一遍漂浮咒？”