大白忽然托著兩鍋肉湯進來，背後還有個廚師帽大狸帶了電飯鍋，廚師衣服口袋裡有筷子。
台下的學生們聞到了味，齊刷刷抬頭，看著老師，看著大白，還有看著大狸，靜靜地看著不說話。
陸源：“……”
大白：「？」
大狸：「喵？」
哎，還是趕緊吃完回夢裡吧。
陸源突然感覺自己在這挺沒存在感的，甚至有點礙手礙腳了。
其實還是學生們太自律了。
該教的東西早就教完，剩下全靠自覺。
這裡的教學條件也就那樣，自學就是她們最好的老師。
這所學校總共就三個老師，一位是老校長，還有一位放年假回家了，不在村子裡過年。
陸源本來也可以趁過年回家休息的，但因為過年相親一事，最終他打算在村子裡過年，避避風頭。
“咳，我出去吃，大家自覺學習哈。”
陸源叫上大白和大狸，把湯鍋和電飯鍋都搬出去，往教師宿舍走。
程同學看了看窗外的大狸，胖嘟嘟的大狸抱著電飯鍋，屁顛屁顛地跟在大白後邊。
她又看了看同學們身邊的寵獸，要麼待在主人身邊的桌子上發呆，要麼就是陪主人一起讀書。
她總感到哪裡不對勁。
我的掌勺大狸好像成了老師的專職私廚了？
另一邊。
陸源回屋裡吃飯，順手打開筆記本電腦，打開了上次的文檔記錄。
曆史記錄停在論文選題上，題目已經有了，正是上次寫的：
“《返祖進化：一星螳螂獸升二星旋風螳螂》！”
陸源這才想起來自己的正事是什麼。
現實中的學生不需要他教太多東西，但夢裡的學生還是缺少很多知識的。
除了薑雪，村子裡還有其他孩童欠缺啟蒙的禦獸教育。
此外，他也應該找旋風螳螂的資料了。
在夢裡，他人生地不熟的，隻靠他自己，如何能接觸到旋風螳螂呢。
最起碼要先把古村摸清，同時借啟蒙教育的機遇，和村民們打好關係，了解千山城的事。
大人們會因年獸之災降臨沒空閒陪他，但孩子們的空閒時間肯定是有的。
陸源想到這裡，又查起了村子裡頻頻提起的年獸之災，當即上網查一查古代的年獸之災。
年獸之災在現代已經絕跡了，現在變成了每年一度的年獸賀喜，野生的成年年獸們會帶著孩子上門賀喜。
人們拿著年獸喜歡的特製肉糧，贈送給上門賀喜的年獸。
若遇見對得上眼的小年獸，可讓家中年輕一代與對方的小年獸契約，成為孩子們的陪讀寵獸，伴隨孩子一起成長。
像陸源與大白的關係，就是在十幾年前的新年之夜開始的。
像這樣的事件，會在全球的新年之際集中上演。
而在古代，年獸們以食人為樂，尚未演變成每年一度的契約潮流。
這是世界性的轉變，其中的關鍵是陸源需要詳細掌握的知識。
有些知識陸源隻是流於表麵，沒有深入了解，認知停留在大眾標準“眾所周知”的程度。
這一回，他想認真了解這一件事怎麼發生的，他能否借鑒運用到古代。3928877.
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