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剛剛的騷動對於生田繪梨花來說，不過是一件微不足道的事情，她很快就將這件事拋諸腦後，邁著輕快的腳步來到了弓道部的練習道場。
“生田，今天有點晚哦！”
生田剛剛換好衣服，來到了道場。弓道部的成員們已經完成了一輪的練習，正正坐靜聽著指導老師的點評。生田進來時，老師剛剛點評完畢。
“生田，今天還以為你不來了，平時你都是第一個來到的。”部長佐佐木說道。
“部長好！老師好！今天因為遇到一些瑣碎事，所以耽誤了一會兒，等一會兒我會補回來的。”生田規規矩矩地以正坐鞠躬禮道歉道。
“那就不需要啦，生田平時隻要在學校就會認真訓練，而且也因為有你在，我們才會學到這麼多經驗，成績也有了很大的進步，感謝你也來不及呢！”佐佐木說道。
“愧不敢當。”生田當即謙虛說道。
“繪梨花醬，先安靜一下自己的內心，然後射一箭給我看。”指導老師鳴宮說道。
“是！”生田應了一聲，然後當即閉上雙眼，平靜內心剛剛因運動而騷動的內心。
閉目養神的過程中，往往更能“聽”到很多聲音，尤其是自己發出的聲音。
弓道，最早起源於古代的天朝上國，隨經書東渡的良機，從大陸傳到霓虹。霓虹的弓道起源於六藝，禮、樂、射、禦、書、數，所謂六藝，其中射亦即射術、射箭，在霓虹指的便是弓道了。
由於融合了禮儀，因此霓虹的弓道比平時我們常見的射箭比賽，更加注重禮儀和規矩。所謂無規矩不成方圓，弓道修身的同時，也注重養性，講求心正才能射正，心不正則會影響自身的發揮，其實這也和現代奧林匹克的射擊、射箭比賽的基本要求是一致的。
弓道，與其他競技運動最大的區彆，就在於它是一門自己與自己的較量的運動，對手的存在可有可無，即便沒有競技的對手，但是隻要心不寧，依舊是無法準確命中靶心。因此，弓道是一門修煉心身，寧心靜氣的運動。
生田端坐在木櫞前，當感受到心中一片安詳後，便起身，踏足、構身、上箭、舉起、拉開、集中、分離、殘心，一套動作下來，行雲流水，賞心悅目，便像是江戶川上一襲白筒袖、黑袴，胸前戴著胸甲的女武士一般，英姿颯爽。生田的這一套動作，在這一個月的練習中，也逐漸融入到她自己的習慣中，習慣之後，即便不需要思考，也能流暢準確的完成。
箭矢脫離弓後，沿著筆直的路線射向28米外的箭靶，命中靶心時，箭尾因為去勢急的緣故，依舊在不斷震動著。
“生田學姐的姿勢還是這麼好看啊，那弦聲也很好聽啊！”旁邊的一年級學妹在悄悄地對同伴說道。
箭中靶後，生田並沒有太多表情顯露出來，依舊一臉平靜地收步，屈膝端坐，將手中的弓輕輕平放在了身側。
“不錯，依舊是那麼好聽的聲音，你這段日子總算是糾正了日常的壞習慣了！”鳴宮老師依舊臉無表情地點評道。
“感謝老師的指導！”生田轉換了方向，正對老師，低頭受教。
“你今天是做了什麼決定了吧？”老師問道。
生田訝異地看著鳴宮老師，因為她也是今天才做了決定的。
“不用驚訝，從聲音就能聽出來了，弓道弓道，你的動作，你的神情，你的弦聲，你射出的箭，都會告訴彆人的！這點，你要好好記住，不管在什麼時候，射箭都不能忘記了弓道，如果沒有了這些基礎，你的箭矢就永遠不能到達你想要到達的地方。”
鳴宮老師的教導，不僅僅是弓道上的教誨，更隱含著為人、戰鬥的教誨，生田更加認真起來了。
在還沒有加入弓道部之前，生田一直對於這種“慢悠悠”的運動喜愛不起來。她生性活潑好動，更喜快節奏的東西，這種慢騰騰的動作，在戰鬥中根本不能帶來什麼幫助。最近，生田在任務中一直無法獲得好的表現，麵對著敵人，也更多是被動挨打，毫無建樹，對於自己的窩囊表現，生田很不滿意。下定決心的她，決定向運營提出了要休息一段時間，她想試著從其它方向著手，而她選擇的目標，則是弓道。
當然，這也是運營的提議，畢竟當務之急，就是要提升生田在射術上的不足之處。正好，生田就讀的學校有弓道部，生田便提出了希望在弓道部旁聽的請求。作為學校有名的名人，校方自然不會拒絕，更何況生田本就是一名弓手，射術自然是不用說的，可能難點也就隻有禮儀方麵了。
當然，對於聰明的生田來說，弓道的禮儀也並不是什麼難事，有樣學樣一番即可。不過，這般行事，卻是觸碰了鳴宮老師的雷點，對於弓道禮儀要求嚴格的他來說，生田的禮儀隻得其形不得其神，簡單來說就是沒有用心。單單隻是禮儀方麵，生田就被鳴宮老師訓了一周。一開始，生田心中也是不服，隻是往日的教導讓她習慣了尊師重道，遵守規矩，所以並沒有反駁。然而，鳴宮老師的一句話，卻打動了她。
“如果你連心都不正，又如何確保自己的箭是準的？”
“生田桑，你有很不錯的天賦，但是如果不能沉澱下來，將自己的天賦用沉澱來兌現，你是不會有所進步的！”
“弓道可以幫助你沉澱自己的心緒，這一段時間你就跟著我們吧，看看弓道究竟是什麼，你追求的又是什麼。”
……
生田看著其他部員一個接著一個射箭，內心感歎著這段時間自己的變化。
原本以為，這種觀賞意義遠大於實戰意義的東西，自己不可能會學到什麼東西，更不可能有所進步，生田隻是抱著死馬當活馬醫的心態，才會聽從士大夫的提議，參加弓道部的活動。結果，一開始生田便被鳴宮老師訓了一頓。
雖然內心有所不滿，但是生田還是會乖巧地聽從老師的吩咐，去試著嘗試練習弓道。
一開始，沒有什麼效果。生田很輕鬆就能夠射中靶點，而其他學生的箭矢不是在中途就掉落，便是射在了土推上，有些更加誇張，直接射中了彆人的靶子。見到這些搞笑的情景，生田甚至都驚訝得合不攏嘴，有好幾次都忍不住笑了起來。
鳴宮老師並沒有指責生田的失禮，而是在生田聚精會神地瞄準靶子，即將鬆手之際，在生田旁邊說了一句話：“射中的話，老師請你吃雪糕！”
聞言，生田既震驚又興奮，來不及控製自己的手指，結果箭矢“噈”的一聲，插在了旁邊的土推上。
“老師！”生田嗔怪道。
鳴宮老師淡然地問道：“為什麼會射不中？”
“因為老師突然在人家耳邊說話啦！”生田不忿道。
“所以你分心了？”老師追問道。
“對啊，都怪老師！人家明明可以射中的。”生田說道。
鳴宮老師搖了搖頭，道：“你那不叫射中，不過是瞄準了而已。”