許長安沒有選擇在迎新典禮上誦讀《我用殘損的手掌》和《我愛這土地》。
不是說這兩首詩不好，隻能說不合適他學生的身份，也達不到激勵人心的作用，更何況是開學典禮的第一天，更應該演講一些能引起大眾情感共鳴的東西。
左思右想，許長安選擇了這篇在前世由梁啟超在特殊時期所著的《少年中國說》。
它所代表的喻義，遠不止於梁啟超先生批判當時思想迂腐的封建社會這麼簡單，其中的主要內涵還對當時的思想政治教育有啟迪和喚醒作用，激勵了無數少年人對於危難中的祖國母親深深的熱愛之情。
它流傳之廣、名氣之大、意義之深甚至上過語文課本，直至今日仍然激勵著一代又一代的中華兒女。
此時，下方上萬學子屏聲斂息，心臟砰砰砰劇烈跳動！
許長安慷慨激昂的演講還在繼續，將文章中蘊含的思想和力量表現得淋漓儘致：
“故今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富；少年強則國強，少年獨立則國獨立；少年自由則國自由；少年進步則國進步；少年勝於歐洲，則國勝於歐洲；少年雄於地球，則國雄於地球。
“紅日初升，其道大光。河出伏流，一瀉汪洋。潛龍騰淵，鱗爪飛揚。乳虎嘯穀，百獸震惶。鷹隼試翼，風塵翕張。奇花初胎，矞矞皇皇。乾將發硎，有作其芒。天戴其蒼，地履其黃。
“縱有千古，橫有八荒。前途似海，來日方長。美哉我少年中國，與天不老！壯哉我中國少年，與國無疆！”
許長安演講完畢！
現場寂靜無聲，時間凝滯一秒。
爾後，熱烈的掌聲像山洪爆發似地響了起來，又如潮水拍擊海岸的浪濤般經久不息，上萬名學生沸騰了，為這振奮人心的演講而躁動著滿腔熱血，他們瘋狂高呼著祖國母親的名字、呐喊著為投入革命光榮事業中英勇就義死去的先烈......
“這演講......用來當迎新典禮致辭太可惜了！應該拿去當教育宣傳口號才更能發揮出它的作用，它的光輝使命。”
校領導們都被震撼到了，坐在長桌主位上的趙校長吃了一大驚，他絕沒有想到許長安竟然能講出這麼絕的演講！
王書記、於主任都目瞪口呆，饒是他們早有心理準備，對許長安有一定的了解，此時此刻還是心臟砰砰直跳，整個人都有一種驚心動魄的感覺。
“小許同學的才華真是驚才絕豔，哪怕我知道他不是一個俗人，但還是大大超乎了我的想象。”於主人忍不住驚歎道，這篇文章運用了大量反複、對偶、比喻、排比等修辭，還引經據典的引用了很多典故來舉例說明，文章的語言高度凝練概括，讓人不得不咂舌愕然這竟是出自一名大一新生的筆下。…
“好一個少年，好一個壯哉我中國少年與國無疆！”
“這才是我們華夏兒女應該有的風姿，這才是我們民族團結一心迸發出的氣概！”
“這番演講太震撼了，簡直霸氣側漏，睥睨一切！”