侍兒們不知道該說些什麼，隻能嚴肅著一張臉，沉默不語。
不久後，兩對中年夫婦走了上來，行禮問安。
蘇妲己抬眼看去，覺得有些眼熟，卻又不太熟悉。
侍兒們大概是明白她的心思，立刻行禮，以作提醒。
“見過大王子，大王子妃，二王子，二王子妃。”
於是蘇妲己知道了他們的身份，笑著寒暄了幾句。
至於雙方的感情有多深，大概隻有小拇指那麼一點吧！
與那兩對夫妻分道揚鑣後，蘇妲己突然想起了一件事情。
於是召集了群臣，開會討論。
“我要開展義務教育，也就是每個孩子到了一定年紀都要學習文字和算術，一直到學會為止。”
眾人聽後，不以為然。
現在這情況，和開展了義務教育有什麼區彆？
不知道多少年前，一群貴族們以為甲骨文能世世代代流傳下去。然而這才多久的時間，簡體字就已經取代了甲骨文，盛行於世。
現在的普通老百姓，特彆是在工廠裡乾活的普通老百姓。每個人都要在一年以內學會文字和算術，早已不算什麼文盲。
而這些人，隻要有一些父愛或者母愛，總會在閒暇時期教導孩子，讓孩子們也能夠擁有文化知識，不讓人說是文盲。
“娘娘，何必多此一舉？”
有大臣拱了拱手，漫不經心的說。
蘇妲己抬頭看去，問：“何出此言？”
那大臣不緊不慢的把自己的想法說了一遍，又退回了原位。
蘇妲己笑道：“小孩子識得字和大人識得字，它們有本質上的區彆。”
文武大臣們的腦袋上冒出了一個又一個的問號，完全想不明白這其中有怎樣的區彆。在他們看來，這都一樣。
蘇妲己又道：“等以後你們就知道了。”
文武大臣們：……
有關於義務教育的事情，到底還是實施了下去。
隻要是年滿五歲，又未成年的孩子，全部被送入了指定的地點，認真學習。
和彆人想象中的不同，這裡不僅教導文字和算術，還負責科普基礎修煉法訣。
前者比較重要，隻有全部學明白了才能畢業，返回家中。
後者不那麼重要，學不學得會都無所謂。不過隻要學會的，都能得到相應的獎勵。
最重要的是等他們正式入門後，還可以學習更多的知識。比如煉器，煉丹，符文，陣法……
為了實現這個構想，蘇妲己還把老家的狐狸們帶過來了。他們不是老師就是學生，非常適應學校的生活。
隻是沒過多久的時間，一些妖族幼崽也被送了過來。
他們的家長說，這些幼崽不僅需要學習文字和算術，更需要學習基礎的生活技能。
蘇妲己看著這些幼崽，沒有拒絕。
隻是，混在妖族幼崽中，叫做哪吒的小胖墩是怎麼回事？
這孩子看著不像是妖族啊！
等等，哪吒？
蘇妲己似乎想起了什麼，神色有些微妙。
哪吒居然跑到她手底下上學來了，真是奇跡。
蘇妲己感歎的同時，哪吒也有些鬱悶。
說實話，他本來當主管當的好好的，賺錢也賺的多。
然而前段日子，父親、母親、師傅不知道商量了什麼，直接讓他辭職，並且把他打包送到了這裡。
不隻是他，當初一起從東海過來的小夥伴也是如此，一個也沒剩下。
一問才知道，原來是為了學習一技之長。
最關鍵的是不要錢，還有人負責衣食住行。
哪吒來了才知道，這裡大多是凡人小孩。
他們從大商各地而來，幸運的坐了火車和公交車。
免費的那種。
哪吒和小夥伴早已學會了文字和算術，因此和其他的妖族幼崽不同，直接進入了進階班。
進階班的學習內容非常多，密密麻麻的數都數不清。
至於老師，除了狐族的老師們，還有其他種族的老師。
各行各業的都有，水平中等偏上。
這算不算師資力量強大？
其實，這也就是個空架子而已。
因為讓這些人傾囊相授是不可能的，最多教個基礎。
不過，如果他們看中了哪個學生，可以商量者收為學徒。
那些不會對外展示的知識，也會慢慢的傳授出去。
這樣的教學模式，有一點像是二十一世紀的導師和研究生。
不過更像是學校提供了一個平台，讓這些修行多年的人可以挑選合自己心意的學徒，將自己的知識傳承下去。
至於沒有過來當老師的人，免談。
該乾什麼乾什麼去，老師們能挑選學生，是因為他們教導了學生。
其他人想來摘桃子，沒門。
這一切都發展的很好，沒有引發任何矛盾。
國庫裡的錢也足夠，不差那麼一點養孩子的錢。
隻是蘇妲己沒有想到，當這些人類以及非人類的孩子們開始進行進一步的學習的時候，冥冥中的信息驚動了遠在千裡之外的某大能。
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