在得知皇帝趙桓要成立皇家新式學校的消息之後，任熙珍請示了皇帝趙桓，她希望把自己跟前夫高麗國王王楷所生的兩個兒子都帶到大宋來接受正式的新式教育。
趙桓很痛快的答應了，所以任熙珍馬上寫信派專人送往高麗，找到了高麗國王王楷。
王楷看了信之後，也當即同意了，他也希望兒子能到大宋去讀書，以緩解跟大宋的關係。
他現在也越來越清楚的看到金國不是高麗的長久依賴，金國現在被大宋打得一蹶不振，沒有像樣的軍隊能夠入侵大宋。
勝利的天平已經開始向大宋傾斜，這時候如果不向大宋示好，將來就沒這機會了，這會讓兒子到大宋皇宮裡去讀書，這是再好不過的。
古代諸侯國有把自己的兒子交給宗主國作為質子的做法，也就是作為人質。
他把兒子交出去也有這個意思，雖然大宋皇帝沒有主動要求他把兒子拿去做抵押，但他主動這麼做，肯定能夠得到大宋皇帝的好感，為將來保全高麗皇室一脈打好伏筆。
所以王楷還是看得很遠的，當即答應，便鄭重其事的派出使臣，把兩個兒子送到了大宋來讀書，三兒子還小，還沒到啟蒙的年紀，下一步再送來。
所以高麗國王的兩個兒子也到了大宋新式學校讀書，眼前這位王徹就是他的長子。
王徹在三十多年之後會成為高麗的下一任國王，那時候他更名為王晛，隻是現在他還隻是個小毛孩。
王徹正捧著一本詩書在讀呢，聽到趙葮叫他，趕緊跟著趙葮出到了學堂外麵，來到一處僻靜處。
趙葮說道：“你們班有個叫法赫德的，是來自東南亞女王國的什麼小王子，你認識嗎？”