趙桓點頭說道：“擴大教育投入的確能減少文盲，但是教育本身存在的問題也不容忽視。
其實，九成的百姓不識字，原因很多，其中，漢字認識難度大，是重要的原因。
尤其是文言文，不經過係統專業的學習，是很難讀懂的。
但生活中其實絕大多數人不需要懂得文言文，又何必去學？
可是學堂裡教的卻清一色的都是文言文，上來就是之乎者也，讓學生一頭霧水不知所雲。”
李侗表情凝重。
文武百官麵麵相覷。
皇帝質疑學堂教課內容，這是準備乾什麼呢？真的要搞什麼教育改革嗎？
趙桓說道：“為了讓更多的人識文斷字，第一要降低文字的難度，現在的字筆畫太多了，應該簡畫。
字簡化了之後認識的難度就沒那麼大了，也利於漢字的推廣，要知道，將來漢字可不僅僅適用於我大宋，甚至可能推廣到全世界，必須要大幅降低漢字的難度，尤其是書寫的難度，推行簡化字。
如何簡化，朕已經有了想法，會整理出來頒行天下。
以後所有書籍的印刷都要使用簡化字，逐步用簡化字取代現在筆畫太多的繁體字。”
趙桓其實早就有漢字簡化的想法，他雖然承接了記憶，看繁體字沒有難度，但還是願意讀簡化字，看著舒服。
再說將來要征服全世界，文化大一統是必然的，也是基礎性的，可是漢字的難度也是所有文字中列前茅的，這必然會影響到大宋一統天下，所以要未雨綢繆，先把漢字的難度降下來。
畢竟要記住繁體字筆畫是很難的，而簡化字就要相對容易一些了。
趙桓突然拋出了一個繁體字簡化的話題，讓所有人都大吃了一驚，沒見過簡化字，不知道要簡化成什麼樣，有些憂心忡忡。
可這時誰也不敢說二話。
皇帝的權威越發的濃鬱，說一不二，基本上沒人敢反對的，包括李綱和呂頤浩這樣頂尖人物。
作為帝師的李侗倒是很讚同趙桓的建議，由衷的說道：
“陛下所言極是，臣之前曾經教過不少成年男子寫字認字，他們最頭痛的就是字的筆畫太多，記不住，啟蒙的幼兒還好，成年人的掃盲筆畫太多，難度的很大。
假如下一步要推廣到其他國家去，那漢字筆畫繁雜將成為攔路虎。如果能簡化是最好不過的了。”
趙桓微笑點頭，又接著說道：
“還有，漢文難以推廣，還有一個因素是文章不打標點，有些先生心腸好的還會在斷句的地方圈一下，很多文章是不這樣做的。
彆說那些識字不多或者剛啟蒙的學童根本不知道從哪斷句，就算是老學究，有一些文章斷句也是要反複斟酌。
因此，朕要推行的第二項教育改革，就是標點符號。”
李綱等人聽趙桓這時候拋出來一個標點符號改革，又吃了一驚，看來這些想法皇帝早在心中反複斟酌了。