實戰持續中，三天內的時間完成。
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顧北念每天也很忙啊，又要上課，還要設計圖紙做服裝，不清楚陸南辰去做什麼了，好幾天沒消息了。
老師辦公室內，大家聊起教師節跟中秋晚會的事情。
“顧老師，你們搞物理化的，今年準備整個什麼表演啊？不會還是跟往年一樣，科學小實驗？”
季老師挑動一下眉毛，小表情賤賤的。
顧北念拄著腮幫子：“組長會組織的，反正什麼小魔術，都可以啦……你們呢？”北念反問道。
她對這些事情不太感興趣，與其搞這些虛的，倒不如好好放假休息。
“武術！”季老師揚起拳頭，“來給大家展示展示體魄！拿出我們做實驗的精神！”
大家哄的一下笑出了聲。
“得了吧，就你這小身板，還武術，怕不是來段太極？”有老師開玩笑。
“當然不會是太極，我可是體院畢業的，學校運動會鉛球比賽我可是組內第一名！”季老師晃了晃手臂，力氣確實很大，擺動時肌肉緊繃，能夠想象扔鉛球時的力量。
“就是，我們季老師，那可是從小鍛煉的。”還有老師附和著玩笑。
季老師自然不會在意同事們之間的說笑，把矛頭又指向小趙老師：“小趙老師，你們醫學係今年不會是搶救病人，再把病人的頭給摁掉了吧？”
大家笑了起來，小趙老師也尷尬的笑了笑，去年她們護理專業的學生，那隻是個小插曲，她也沒繃住，好好的表演變成了搞笑專場，模型人的腦袋直接被學生摁掉了，咕嚕滾到校長腳跟前……
一個大禮堂的學生都在笑。
顧北念喝了一杯水，慌慌忙忙拿起課本：“走了走了，上課去了。”
季老師敷衍的招招手：“去吧去吧。”
顧北念離開後，眾人又開始討論她的私人生活，年紀這麼小就結婚了，丈夫還是當兵的，也不知道耐不耐得住孤寂的日子。
教室裡，她戴著小蜜蜂講課，為大家設計了一個有趣的科學實驗，這個實驗的原理是利用物理和化學知識，能看到美妙的化學反應，並體驗到科技的神奇。
顧北念首先介紹了實驗器材，然後開始講解實驗原理，一些學生還拿出了筆記本，認真記錄著實驗步驟。
接著，她邀請了幾位同學上台，協助她完成實驗。
先將一種白色粉末倒入一個透明的容器中，加入了一些水，然後用一個小棒攪拌均勻。在觀眾的驚歎聲中，容器裡的液體開始冒出了氣泡，並變成了一種美麗的藍色。
“這就是實驗的關鍵。”顧北念解釋道：“這種粉末叫做堿式碳酸銅，它在水中會分解成氫氧化銅和二氧化碳氣體，我們剛才攪拌的過程中，二氧化碳氣體就從液體中釋放出來，形成了氣泡。”