第10章 我在五道口大學等你(2 / 2)

吳主任偷瞄校長的大白,咽了口唾沫,又趕緊扭頭看向彆處。

“回校長,都辦好了,林不凡同意讓他兒子來咱們學校。”

“畢竟他兒子隻是個c級英雄傳承,讓他來咱們這種高貴的學校,還不是給他們的恩賜。”

“又怎麼敢拒絕呢?”

“要不是全球首富沈萬的兒子要來我們學校,沈總又點名要林琦和他兒子一同上學。”

“我們又怎麼可能讓林琦這樣的垃圾進入校園?”

章秋校長眉頭皺了皺,語氣有些不滿。

“不管是什麼英雄傳承,隻要來了我們五道口大學,就是自家的學生。”

“沒有廢的英雄,隻有廢的傳承者。”

“也有不少b級傳承者做出來一番事業,你不要起輕視之心,要平等的對待每一位學生。”

吳主任點頭稱是,心裡卻不以為然。

還沒有廢的英雄,隻有廢的傳承者。

英雄傳承不好,你能乾出什麼事業?

你學機械的,乾的過【鋼鐵俠】傳承者?

你學醫生的,乾的過【特拉法爾加·羅】傳承者?

你學爆炸的,乾的過【迪達拉】傳承者?

就連打個籃球,你說你不能雙眼一緊進入zone模式,你好意思打職業?

要不是我吳雨隻是個s級的【羅三炮】傳承,能讓你大胸妹當這個校長?

都是進社會混飯吃的,我能被你的三觀pua?

心裡雖然很倔強,但吳主任嘴上還是很懂事。

“明白,校長您說的對,我們做教育的,就是要對每一個學生都奉獻自己的熱情。”

“絕不能用有色眼鏡看待可愛的學生們!”

聽了吳主任的回答,章校長麵色稍稍好看些。

她敲了敲桌子。

“說說怎麼回事,為什麼沈總一定要這個林琦進咱們學校?”

“還說要是林琦不來,他兒子也不入學這樣的話,我也沒聽說他沈家和林不凡一家有交情啊。”

聽到領導發問,吳主任立刻回答道。

“是這樣的,章校長。”

“今年沈總的兒子也參加了傳承儀式,而且覺醒了sss級英雄傳承,一拳超人世界裡的【king】。”

“這個英雄傳承可不得了,在龍級怪人滿地走的異世界,都號稱人類地表最強。”

“但是這個【king】英雄傳承雖然強悍,可是以前沒有人成功覺醒過,他沈家的公子是第一位。”

“對於沒有覺醒過的英雄傳承,教導起來就會比較吃力。”

“而您也知道,哪怕英雄傳承再好,也要靠後期教育引導,才能發揮傳承的最大威力。”

“所以,怎麼教沈家公子,就成了個大問題。”

“這樣啊,可這和林琦有什麼關係?”

章校長雙手抱胸。

吳主任臉上浮現出一絲得意之色。

“麵對這種初次傳承,屬下我不才,還是總結出了一些方法。”

“叫做羈絆引導法。”

“簡而言之,就是先找到這個傳承者的羈絆傳承者。”

“在培養對象成長的過程,讓他一路碾壓這位羈絆傳承者,以王霸之勢加快自己傳承的發展。”

“說白了,就是讓羈絆傳承者做培養之人的墊腳石......不,是共同學習對象。”

看到章校長臉色又有變化,吳主任趕緊識相點改口。

“我們和沈家公子聊過,他覺醒【king】傳承後,在睡夢中經常夢到一位光頭少年,經過形象對比正是c級英雄琦玉。”

“英雄傳承常常會通過夢境,給傳承者一些記憶碎片,而夢境裡經常出現的人,很大概率就是羈絆英雄。”

“而恰巧今年林不凡的兒子林琦,獲得的就是c級英雄琦玉傳承,剛好可以作為沈家公子的羈絆傳承者。”

“所以......”

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