張三拽住還想往前走的久久，久久臉色一白，顯然，她也意識到了什麼事情。
她看著跟自己擦肩而過的警車，也不敢再往前走了。
就在這個時候，久久放在背包裡麵的手機響了，久久看了一眼張三，打開手機。
也不知道手機那邊的聲音到底說了什麼，總之，在接到電話以後，張三能夠清楚地看到，久久原本就蒼白的臉，此刻已然變成了慘白。
張三心裡有股不好的預感。
補習班……不會被人給舉報了吧？
下一秒，張三的預感成真。
久久也不知道是不是受了刺激，猛地拿自己的手機砸張三的臉，她哭喊尖叫著：“張三，你太賤了！”
“你怎麼能夠這麼做！”
“你自己不上就算了，你為什麼要——”
“唔唔”
她後麵的話還沒有喊出來，就被張三捂住了嘴巴。
久久拚命掙紮著，她怨恨地看著張三，恨不得咬張三的手。
張三：……這小女孩看起來挺瘦，力氣倒還挺大的。
他怕久久繼續叫喊等會兒把警察給吸引過來，乾脆直接一手刀劈暈了久久。
耳邊終於清淨了下來，但張三的大腦開始飛速運轉起來。
誰舉報的補習班？
首先，肯定能夠排除是久久。
久久自己就是靠著這個補習班才把成績給提升上來的，對於久久來說，補習班存在肯定比被舉報了好很多。
其次，不是自己。
張三自己做過什麼事情自己還是清楚的，這個世界又不像是精神病院那個世界一樣，他的體內有雙重人格，可以控製自己的身軀。
這個世界的張三隻是一個普通得不能再普通的健康小孩，身體全程被張三操控著，根本不可能做出來其他的事情。
那到底是誰？
張三的心中隱約浮現出來幾張人臉。
那是昨天和久久討論蘇子木的那幾名同學。
雖然這幾名同學昨天已經在青青的勸解下，一個個看起來都不打算去舉報蘇子木了。
但他們也隻是口頭答應了而已，實際上是怎麼想的，沒有任何人知道。
而且這個世界的教育製度這麼變態，學習成績決定了未來的工作，社會製度直接和學習成績掛鉤。
表麵上社會是推行快樂教育製度，但在高考錄取分數線不變的前提下，高考成績計分方式不變的前提下，學生們真的是快樂教育的嗎？
這個問題細思極恐。
而這種教育製度下，誕生出來的學生，也真當是快樂健康的嗎？