第十二章：機械世界
麻花彪燙頭，五常學會了抽煙喝酒，這是某京泡兒的求生技能。
大二的時候，除了有文化課，也開始有了實操課。
大學的生活節奏比之高中時期，明顯慢了許多，文化課也不是那麼晦澀難懂，大部分文化課，都是和輪機專業對口的理論知識，課堂老師有很多也是遠洋船員出身。
教船舶主機的老師，就是個有著二十年輪機長經驗的老船員，五常最喜歡聽他在課堂上說他跑海的趣事。
海員比任何人更接近於海洋，親近於海洋，那一片蔚藍色澤，就像天空一樣的顏色，總是那麼令人著迷，令人神往，令人心傷。
從大連回返青島的哪天早上，五常看到了他終其一生航海經曆，再也沒能看到的大美海景。
哪天早上，有點霧氣，但靜靜的水麵，就像一麵鏡子！
船頭緩緩劃過水麵，一道漣漪向船體兩側蕩漾開來，輪船在水麵行走的聲音，如同你輕輕地撕開一張A4紙。
這是一副多麼美妙的景象，昨天還搖的翻江倒海呢。
僅僅兩天時間，五常就知道了大海的熱情多變。
簡直就像一個心智還未成熟的少女，五常心想:
奶奶的啊，這不就是一堆女生組合在一起的綜合體嗎！
原來，五常認識的這些姑娘裡麵，很多就有著大海的氣質，複雜而多變，溫柔且暴躁，時而淺笑，時而高歌，時而動若脫兔，時而靜如處子，時而講道理，時而發脾氣。
五常又明白了一個道理：你馴服不了一個女人，就像你無法馴服大海一樣一樣滴，因為你家客廳裡，麼有草原。
草原可以縱馬馳騁，既然無法馴服她，就跟在身後順從她。
怎麼順從她呢≈≈一把抱起來，嗖，背在了身後。
除了自家妹妹，五常中學時期就曾背過小姑娘，他第一個背的姑娘，是他的初中同學，柔弱恬靜的：陳曉靜。
初一的時候，五常和陳曉靜分在一個班級，曉靜文靜柔弱，五常看起來也是斯文柔弱，直到兩人上體育課：
五常在單杠上做引體向上，一口氣做了二十多個。
單掌前空翻，雙掌前空翻，單腿後空翻，雙腿後空翻，體育老師都驚呆了。
曉靜覺得五常瘦弱的身板：
隱藏著一種深不可測兼且迷人至極的巨大能量！
三個小夥伴午休，偷偷去學校旁小河邊看風景，小路難走，還有幾條河溝，五常背著曉靜，後邊跟著同班同學王波，五常喊他王三皮。
五常和三皮在河裡摸魚，曉靜坐在河邊拄下巴瞧風景。
五常是班長，曉靜是學委，這屬於午休團夥開小差。
很快，三人就被班主任盯上了，有一次被抓了現行。
那時候的班主任，絕對可以打孩子，學生家長還挺支持，打唄，班主任瞅瞅五常，再瞅瞅曉靜，情勢極為焦灼，這特喵的下不了腳啊≈≈
曉靜是個女生，五常是班長，都屬於愛將，班主任隻能踹向了王三皮，十二歲的屠魚少年，被班主任一腳踹倒在了河邊青草之中。
曉靜偷偷瞄向了五常，五常趕緊調皮地眨了一下左眼。
你眨什麼左眼，五常你小子應該眨右眼，眨左眼正好被班主任瞧了個清楚，班主任還沒踹夠呢，這一看見五常眨眼，哇地一聲喊：
張五常，你個小混蛋，你趕緊把陳曉靜背回教室！
你要是明白了背姑娘這個道理，就可以去做個船員了。
輪機專業的實操課，針對性極強，除了必須操作的主輔機，還有自動化電站，鉗工，焊工這些技能專業。
船舶，相當於一座小型工廠，而且，像麻雀一樣，是個五臟俱全的小型工廠，係統化程度極高，設計的項目也極為複雜，不但需要機械知識，還需要電器知識，自動化控製，自動化電站，以及相應的工程及人員資源管理知識。
很多人隻知道船員工資高，又能遊山玩水，見識世界各地的風土人情，其實，那是個誤區，他們沒看到船員背後付出的心血與汗水，每一口糧食，都來之不易。
不過，也確實能見識到世界各地迥然不同的風土人情。
後來五常去過東帝汶，就見識了當地的吃人族，聽他們說起了人體最好吃的部分，他們這是宗教信仰衝突。
東帝汶當地，駐紮有我們中國的藍盔國際維和部隊。
在知識的海洋裡麵徜徉，吸取知識裡麵的養分，充實自己，武裝自己，五常最喜歡的實操課，就是電焊。
教電焊的老師傅是個青島鑄機退役的八級女焊工，八級焊工已經是焊工的最頂級了，相當於現在的鋼琴十級。
五常的電焊老師穿的樸素整潔，見了麵先打招呼。
五常燒電焊的時候，能通過護眼罩黑色鏡片看到焊條鐵水流動的形態，繼而看到鐵水與焊體交融在一起，隨著鐵水的流動，焊縫被鐵水充盈，一條焊接帶緩緩形成。
等焊渣凝固，敲掉焊渣，一條優美的焊帶呈現在了眼前。
五常特彆的感歎：我的個姥姥≈≈多麼美妙呀。
簡直就像姥姥當年油燈下補衣服一樣，穿針引線，將一個破洞縫補的天衣無縫，小時候，五常就覺得，姥姥縫補衣裳，特像在創作一幅油畫，那時候他還不懂啥叫藝術品。
如今也沒人穿補丁衣服了，針線活估計要失傳了。
現在的年輕人，都是故意在腿上剪個破洞，特彆是年輕女孩子，你想露腿給五常看，你穿個裙子不好麼？
當然，五常曾見過天底下最雪白的長腿。
退回多少年以前，不會針線活的女孩兒都尋不到婆家，估計就像崴了腳的嶗山張小梅一樣，小梅也會針線活。
時代在進步，科技在發展，如今的孩子會玩智能手機。
五常電焊燒的好，很快成了電焊女師傅的得意門生。
五常最高峰的時候，能用普通焊機，焊出優美的魚鱗焊。
現在的氬弧焊，二氧化碳保護焊，想焊出魚鱗紋，不成問題，但用普通老式焊機焊出來，不太容易。
五常對機械的癡迷，很快在實操課體現出來。
拆裝主輔機也是五常的強項，其時，學校有一台報廢的瓦錫蘭Wartsila主機，據說是某個單位贈送來的教學禮物。
五常能帶著同學把它大卸八塊，滿地的零部件，然後再分毫不差地完美組裝起來，這可是一門手藝。
村裡那台老195拖拉機已經趴窩了好幾年，五常放寒假的時候回了村，換油頭，換柱塞，換活塞環，一個人搗鼓了兩天，那台拖拉機突突突冒起了熟悉的黑煙。
村長八斤大爺緊緊握著五常的手，激動地說：
五常啊，你是真厲害！村裡早就換了新拖拉機了。
五常的臉頰上一片油跡，額頭汗珠淋漓，手裡還抓著兩把扳手，望著八斤老村長哪熱切的眼神，緩緩說道：
大爺，為什麼不早說？≈≈
這台195拖拉機也太費油了，村裡早就不用了，現在往城裡送人，都是花錢雇傭鎮上殯儀館的麵包車。
航海學院每年的寒假，放的時間特彆長，威海號稱雪窩，每年的雪，都下得特彆的大，山區的雪，那就更大。
大二這一年的雪，果然很大，刷刷刷連著下了兩天兩夜。
冬天的夜裡，躺在暖暖的被窩中，聽著雪花刷刷落地的聲音，那絕對是一種精神上的享受，五常從小就特彆喜歡下雪，還認真研究過雪花的形狀，得出了一個驚人結論：
和指紋差不多，沒有兩片雪花是一模一樣滴。
不用說，勇闖天涯的那一朵小雪花，絕對是獨一無二的，是絕無僅有的，是普天下唯一的一朵，小雪花。
五常特彆渴望，自己也是那一朵≈≈小雪花。
大雪下的稀裡嘩啦，下著雪呐，曉靜從山上跑下來看五常，五常妹妹也放寒假，五常帶著曉靜和妹妹在院子裡研究小雪花，曉靜直直伸著一隻藕白的左手手掌，掌心向上：
雪花落在她掌心，融化的特彆快，但是雪花的形狀，還是能瞧得清清楚楚，確實≈≈
沒有兩片雪花一模一樣！
五常媽媽特彆喜歡曉靜，過年備的年貨都拿了出來，做給小丫頭吃，這個首都高校的大一女生，出落的亭亭玉立，媽媽私底下跟五常說過：你娶這麼個媳婦，媽就滿意了。
標杆呀，模板啊，初中到高中，五常媽媽算是眼瞅著曉靜長大，你想想，從12歲到18歲，五常家裡，她來逛了無數次。
用五常的話說：黏人小尾巴啊，甩不掉呀≈≈
曉靜的黏人，是一種不分青紅皂白的黏，502膠水一般。
初中一年級和二年級的時候，曉靜算是個十二三歲的小丫頭，但到了初三期中的時候，小姑娘身材長開了：
窈窕如河邊之柳，花容月貌，亭亭玉立，婀娜生姿，嬌豔欲滴。
並沒有什麼卵用，還是屁顛屁顛跟在五常屁股後邊，五常去哪兒，曉靜就去哪兒，五常和王波勤工儉學，禮拜天上山抓蠍子，曉靜也要跟著，蠍子≈≈就是著名的東亞鉗蠍。
東亞鉗蠍，又稱東亞全蠍，體長4-6厘米，有四對步足和一對蟹鉗一樣的螯肢，身後拖著一條竹節狀的尾巴。
東亞鉗蠍生氣的時候，它翹尾舉刺的模樣，曉靜說：
哇≈≈好可愛呀！皮臉常，這玩意兒怎麼抓呀？
蠍子晝伏夜出，很多都棲息在山坳間的小石片下麵。
五常教她用筷子夾，一定要避開蠍子的尾刺，蠍子的尾刺有毒液，可惜，五常拿筷子的姿勢，非常笨拙，還沒教會徒弟呢，自己不小心先被一隻蠍子蟄到了右手大拇指。
東亞鉗蠍的毒性不算太大，主要的治療方法：忍！
毒液會沿著拇指上行，不大一會兒，五常一條胳膊的筋都麻掉了。